Zwróć uwagę, że ta opcja eseju została usunięta ze wspólnego zgłoszenia w cyklu przyjęć 2015-16. Nie oznacza to, że wnioskodawcy nie mogą pisać o znaczącym miejscu dzięki obecnej wspólnej aplikacji. Opcja „wybranego tematu” pozwala pisać o wszystkim i możliwe jest również, że esej o twoim pochodzeniu lub tożsamości może skupić się na znaczącym miejscu lub środowisku.
Czwarta opcja eseju na 2013 i 2014 rok Wspólna aplikacja poprosił wnioskodawców o omówienie miejsca lub środowiska, które ma dla nich znaczenie:
Opisz miejsce lub środowisko, w którym jesteś całkowicie zadowolony. Co tam robisz lub czego doświadczasz i dlaczego ma to dla ciebie znaczenie?
Z wyjątkiem rzadkiego studenta, który nigdzie nie jest zadowolony, to pytanie będzie realną opcją dla szerokiego grona kandydatów. Prawie każdy może zidentyfikować lokalizację, która przynosi zadowolenie. Ale to nie znaczy, że monit nie jest wyzwaniem. Kandydaci, którzy wybiorą tę opcję, będą musieli upewnić się, że skutecznie przedstawiają wybraną lokalizację. Poniższe wskazówki mogą pomóc:
Wybieranie „miejsca lub środowiska”
Pierwszym krokiem do rozwiązania tego problemu jest „miejsce lub środowisko, w którym jesteś całkowicie zadowolony”. Masz tutaj dużą swobodę - możesz pisać na temat jakiejkolwiek konkretnej lokalizacji na kuli ziemskiej („miejsce”), możesz też być mniej skoncentrowany i omawiać rodzaj otoczenia („środowisko”), które Cię przyciąga zadowolenie. To miejsce może być małe lub duże, wewnątrz lub na zewnątrz, zwykłe lub niezwykłe. Możesz również nagiąć pytanie, by eksplorować wymyślone miejsca - lokalizacje dostępne tylko dzięki twojej wyobraźni.
Podczas burzy mózgów w tym eseju zastanów się szeroko nad miejscem lub otoczeniem, które zamierzasz omówić. Twoje opcje obejmują:
- Budynek: Twój dom, kościół, szkoła, drzewny fort lub dom babci. Sklep, kino, kawiarnia, restauracja, klub fitness ...
- Przestrzeń wewnętrzna: twoja sypialnia, sekretny pokój pod schodami, twoja klasa naukowa, szatnia, kuchnia ciotki, prysznic, siedzenie kierowcy twojego ulubionego samochodu ...
- Przestrzeń zewnętrzna: las, ocean, jezioro, ulica miasta, dach, kwitnąca łąka, deser nocą ...
- Cel podróży: Machu Picchu, zoo w San Diego, szczyt góry Waszyngton, Avenue des Champs-Élysées, targ spożywczy w Szanghaju, namiot w Bad Lands ...
- Miejsce występów lub zawodów sportowych: scena sali koncertowej, kort tenisowy, boisko do piłki nożnej, pobocze drogi na rowerze, teatr ...
- Wymyślone miejsce: świat przedstawiony w obrazie, J.R.R. Tolkien's Middle Earth, Diagon Alley, Star Ship Enterprise, Jane Austen's England, Downton Abbey ...
Lista może być znacznie, znacznie dłuższa i nie pozwól, aby te ograniczone sugestie odciągnęły cię od własnego miejsca zadowolenia.
Co oznacza „doskonale treści”?
Wielu studentów zinterpretowało to pytanie, pytając o miejsce, w którym są spokojni. Rzeczywiście, jest to jeden ze sposobów odczytania pytania, a bycie w stanie spokoju jest jednym z rodzajów stanu treści.
Ale słowo „treść” może oznaczać znacznie więcej niż stan spokoju. Jest to również stan satysfakcji i nie musisz być spokojny, aby być usatysfakcjonowanym. Adrenalinowy ćpun może być najbardziej zadowolony podczas skakania ze spadochronem, a muzyk może być najbardziej zadowolony, gdy wykonuje solo dla tłumu stojącego w pokoju. Te sytuacje pod wysokim ciśnieniem mogą być momentami magicznymi, znaczącymi i „zadowolonymi”, ale nie są spokojne.
Zachowaj ostrożność podczas „opisywania”
Zawsze pamiętaj, że esej jest miejscem, w którym możesz powiedzieć członkom o przyjęciu więcej o sobie, a także aby wykazać, że jesteś dobrze przygotowany na studia. Pierwsze zadanie zadane w pytaniu nr 4 - „Opisz miejsce lub otoczenie” - jest również najmniej wymagającą częścią pytania. Opisywanie, w przeciwieństwie do analizy, jest dość niskim poziomem myślenia. Ta część eseju nie zawiera autoanalizy ani introspekcji, więc nie mówi zbyt wiele o tobie, twoich pasjach ani o tym, jak dobrze działa twój umysł. Z tego powodu nie spędzaj zbyt wiele z 650 opisujących słów. Mów jasno, zwięźle i angażująco, opisując wybrane miejsce, ale idź dalej. Opis nie powinien stanowić głównej części twojego eseju.
„Co” i „Dlaczego”
Najważniejszy jest koniec pytania. Pytanie nas pyta dlaczego czujesz się i postępujesz tak, jak robisz to w swoim szczególnym miejscu. Dlaczego czy to miejsce lub środowisko ma dla Ciebie znaczenie? Kop głęboko. Płytka reakcja nie zrobi na nikim wrażenia. Uczeń, który pisze „Jestem najbardziej zadowolony z boiska, bo zawsze kochałem piłkę nożną”, tak naprawdę nie odpowiedział na pytanie. Dlaczego kochasz piłkę nożną? Czy jesteś osobą konkurencyjną? Czy lubisz pracę zespołową? Czy piłka nożna pomaga ci uciec od innych części twojego życia? Czy to czyni cię lepszą osobą? W jaki sposób Twój czas na boisku piłkarskim zmusił cię do rozwoju? Co dokładnie sprawia, że boisko ma dla Ciebie tak duże znaczenie?
Ostatnie słowo o eseju na sensownym miejscu
Jeśli naprawdę odkryjesz „dlaczego” tego pytania i nie spiesz się z opisem, Twój esej będzie na dobrej drodze do sukcesu. Pomocne może być ponowne przemyślenie pytania nr 4 w następujących terminach: „Opowiedz nam o miejscu, które jest dla Ciebie ważne, abyśmy mogli Cię lepiej poznać”. Uczelnia prosi o esej, ponieważ tak jest holistyczne przyjęcia, a urzędnicy ds. przyjęć naprawdę chcą poznać cię jako osobę. Esej jest jednym z niewielu miejsc w twojej aplikacji (oprócz an wywiad), gdzie możesz wyrazić swoją osobowość, zainteresowania i pasje.
Cokolwiek koncentrujesz się w eseju aplikacyjnym - czy to miejsce, osoba czy wydarzenie - esej musi dotyczyć Ciebie. Aby przetestować swój esej, przekaż go znajomemu lub nauczycielowi, który nie zna cię szczególnie dobrze, i zapytaj, czego ta osoba dowiedziała się o tobie po przeczytaniu eseju. Idealnie, odpowiedź będzie dokładnie tym, czego chcesz, aby uczelnia się o tobie dowiedziała.
Na koniec, bez względu na to, który esej wybierzesz, zwróć uwagę styl, ton i mechanika. Esej jest przede wszystkim o tobie, ale musi także wykazać się silną umiejętnością pisania.