Co to jest socjalizacja polityczna?

Socjalizacja polityczna to proces uczenia się, dzięki któremu ludzie rozumieją swoją tożsamość polityczną, opinie i zachowania. Poprzez różne czynniki socjalizacji, takie jak rodzice, rówieśnicy i szkoły, życiowe doświadczenia socjalizacji politycznej odgrywają kluczową rolę w kształtowaniu cech patriotyzm i dobre obywatelstwo.

Kluczowe wnioski: socjalizacja polityczna

  • Socjalizacja polityczna to proces, w którym ludzie rozwijają swoją wiedzę polityczną, wartości i ideologię.
  • Proces socjalizacji politycznej rozpoczyna się w dzieciństwie i trwa przez całe życie.
  • Osoby uspołecznione politycznie są bardziej skłonne do aktywnego udziału w procesie politycznym.
  • W Stanach Zjednoczonych socjalizacja polityczna ma tendencję do rozwijania wiary w cnoty demokracji.
  • Głównymi źródłami lub agentami socjalizacji politycznej w życiu ludzi są rodzina, szkoła, rówieśnicy i media.

Definicja socjalizacji politycznej

Politolodzy doszli do wniosku, że przekonania i zachowania polityczne nie są dziedziczone genetycznie. Zamiast tego jednostki przez całe życie decydują, gdzie i jak pasują do wartości politycznych i procesów w ich kraju poprzez proces socjalizacji politycznej. To dzięki temu procesowi uczenia się między pokoleniami przekazywane są standardy i zachowania, które przyczyniają się do sprawnego i pokojowego funkcjonowania systemu politycznego. Być może najbardziej widoczne jest to, w jaki sposób ludzie określają swoją orientację polityczną.

buy instagram followers
konserwatywny lub liberalny, na przykład.

Począwszy od dzieciństwa, proces socjalizacji politycznej trwa przez całe życie człowieka. Nawet osoby, które od lat nie wykazują zainteresowania polityką, mogą stać się bardzo aktywni politycznie jako starsi obywatele. Nagle potrzebują opieki zdrowotnej i innych świadczeń, mogą być zmotywowani do wspierania kandydatów sympatyzujących z ich sprawą i dołączenia do starszych grup wsparcia, takich jak Szare Pantery.

Młodsze dzieci zwykle kojarzą politykę i rząd z wysoce rozpoznawalnymi osobami, takimi jak prezydent Stanów Zjednoczonych i policjanci. W przeciwieństwie do dzieci z poprzednich pokoleń, które ogólnie podziwiały przywódców rządowych, współcześni młodzi ludzie mają bardziej negatywny lub nieufny pogląd na polityków. W pewnym stopniu wynika to z coraz częstszego relacjonowania w mediach skandali politycznych.

Podczas gdy młodzi ludzie zwykle uczą się o procesie politycznym od osób starszych, często rozwijają swoje poglądy i ostatecznie mogą wpływać na zachowania polityczne dorosłych. Na przykład wielu dorosłych Amerykanów zostało nakłonionych do zmiany orientacji politycznej w wyniku protestów młodych ludzi wobec wojna wietnamska.

W Stanach Zjednoczonych socjalizacja polityczna często narzuca wspólną wiarę w cnoty demokracja. Dzieci w wieku szkolnym zaczynają rozumieć koncepcję patriotyzmu poprzez codzienne rytuały, takie jak recytowanie Przysięga wierności. W wieku 21 lat większość Amerykanów zaczęła kojarzyć cnoty demokracji z potrzebą głosowania. Doprowadziło to niektórych uczonych do krytyki socjalizacji politycznej w Stanach Zjednoczonych jako formy przymusowej indoktrynacji, która zniechęca do niezależnego myślenia. Jednak socjalizacja polityczna nie zawsze prowadzi do poparcia dla demokratycznych instytucji politycznych. Zwłaszcza w późniejszym okresie dojrzewania niektórzy ludzie przyjmują wartości polityczne, które znacznie różnią się od tych wyznawanych przez większość.

Ostatecznym celem socjalizacji politycznej jest zapewnienie przetrwania demokratycznego systemu politycznego nawet w okresach skrajnych napięć, takich jak kryzys gospodarczy czy wojna. Stabilne systemy polityczne charakteryzują się regularnymi wyborami przeprowadzanymi zgodnie z prawnie ustalonymi procedurami, a ich wyniki są uznawane za uzasadnione. Na przykład, gdy wynik burzliwego Wybory prezydenckie w USA w 2000 roku został ostatecznie rozstrzygnięty przez Sąd Najwyższy, większość Amerykanów szybko się zgodziła George W. Krzak jako zwycięzca. Zamiast gwałtownych protestów kraj kontynuował politykę jak zwykle.

To właśnie podczas procesu socjalizacji politycznej ludzie zazwyczaj rozwijają swój poziom wiary w legitymacja systemu politycznego i poziom ich skuteczności politycznej lub siły wpływania na ten system.

Legitymacja polityczna

Legitymacja polityczna określa poziom wiary ludzi w ważność, uczciwość i uczciwość procesów politycznych w ich kraju, takich jak wybory. Ludzie są dużo bardziej skłonni do przekonania, że ​​wysoce prawomocny proces polityczny zaowocuje uczciwymi przywódcami, którzy będą odpowiadać na ich potrzeby, rzadko nadużywając uprawnień władzy. Ludzie ufają, że wybrani liderzy, którzy przekroczą swoje uprawnienia lub zaangażują się w nielegalną działalność, zostaną pociągnięci do odpowiedzialności za pomocą takich procesów, jak oskarżenie. Wysoce legalne systemy polityczne mają większe szanse na przetrwanie kryzysów i skuteczne wdrażanie nowych polityk.

Skuteczność polityczna

Skuteczność polityczna odnosi się do poziomu zaufania jednostek, które uczestnicząc w procesie politycznym mogą spowodować zmianę w rządzie. Ludzie, którzy czują się na wysokim poziomie skuteczności politycznej, są przekonani, że posiadają wiedzę i zasoby niezbędne do udziału w procesie politycznym i na które rząd zareaguje ich wysiłki. Ludzie, którzy czują się politycznie skuteczni, również mocno wierzą w legitymację systemu politycznego i przez to chętniej uczestniczą w nim. Ludzie, którzy ufają, że ich głos zostanie sprawiedliwie policzony i będą mieć znaczenie, chętniej pójdą do urn. Ludzie, którzy czują się skuteczni politycznie, są również bardziej skłonni do zajmowania zdecydowanego stanowiska w kwestiach polityki rządu. Na przykład w USA z 2010 r. wybory w połowie kadencjiwielu ludzi niezadowolonych z tego, co uważali za nadmierne wydatki rządowe, popierało ultra-konserwatystów Ruch Tea Party. Spośród 138 republikańskich kandydatów do Kongresu zidentyfikowanych jako otrzymujących znaczące poparcie Tea Party, 50% zostało wybranych do Senatu, a 31% do Izby Reprezentantów.

Agenci socjalizacji

Podczas gdy socjalizacja polityczna może mieć miejsce niemal w dowolnym miejscu i czasie, od wczesnego dzieciństwa, w polityce ludzi percepcja i zachowania są bezpośrednio lub pośrednio kształtowane przez różne czynniki socjalizujące, takie jak rodzina, szkoła i rówieśnicy, oraz media. Ci agenci socjalizacji nie tylko uczą młodych ludzi o systemie politycznym, ale mogą wpływają również na preferencje polityczne ludzi i poziom chęci uczestniczenia w życiu politycznym proces.

Rodzina

Wielu uczonych uważa, że ​​rodzina jest najwcześniejszym i najbardziej wpływowym czynnikiem socjalizacji politycznej. Zwłaszcza w rodzinach, które są bardzo aktywne politycznie, wpływ rodziców w przyszłości politycznej Orientacja ich dzieci jest najbardziej widoczna w obszarach przynależności partyjnej, ideologii politycznej i poziomu udział. Na przykład dzieci bardzo aktywnych politycznie rodziców mają tendencję do rozwijania zainteresowania obywatelstwem, co zwiększa prawdopodobieństwo, że będą aktywni politycznie jako nastolatki i dorośli. Podobnie, ponieważ polityka jest często omawiana w rodzinnych ustawieniach „przy stole”, dzieci często najpierw naśladują i mogą dorastać, aby przyjąć preferencje partii politycznych i ideologie swoich rodziców.

Badania wykazały również, że na przyszłe zaangażowanie polityczne dzieci często wpływa status społeczno-ekonomiczny ich rodziców. Dzieci zamożnych rodziców mają większe szanse na zdobycie wykształcenia na poziomie wyższym, co zwykle skutkuje wyższym poziomem wiedzy i zainteresowań politycznych. Status socjoekonomiczny rodziców ma również tendencję do odgrywania roli w rozwoju zorientowanych klasowo i interesujących politycznych przynależności politycznych oraz poziomów zaangażowania obywatelskiego.

Jednak dzieci nie zawsze przyjmują orientację polityczną i praktyki swoich rodziców. Chociaż jako nastolatki częściej przyjmują poglądy swoich rodziców, tak samo jest z dziećmi rodziców zaangażowanych politycznie bardziej prawdopodobne jest, że zmienią przynależność partyjną we wczesnej dorosłości, gdy zostaną narażeni na nową politykę punkty widzenia.

Szkoła i grupy rówieśnicze

W połączeniu z przekazywaniem przez rodziców postaw i zachowań politycznych swoim dzieciom, wpływ szkoły na socjalizację polityczną był przedmiotem wielu badań i debat. Ustalono, że poziom edukacji jest ściśle powiązany z zainteresowaniem polityką, frekwencją wyborczą i ogólnym udziałem w życiu politycznym.

Począwszy od podstawówki, dzieci uczą się podstaw wyborów, głosowania i ideologii demokracji, wybierając funkcjonariuszy klasowych. W liceum bardziej wyrafinowane wybory uczą podstaw prowadzenia kampanii i wpływu opinii publicznej. Kursy na poziomie college'u z historii Ameryki, wiedzy o społeczeństwie i nauk politycznych zachęcają studentów do badania instytucji i procesów rządowych.

Jednak często sugerowano, że wykształcenie wyższe może dzielić populację na wyższą i niższą klas, dając tym samym lepiej wykształconym klasom wyższym nierówny poziom wpływu na to, co polityczne system. W ten i inny sposób rzeczywisty efekt edukacji pozostaje niejasny. Mówiąc słowami Davida Campbella, profesora nauk politycznych na Uniwersytecie Notre Dame: „W szczególności my mają ograniczoną wiedzę na temat tego, w jaki sposób szkoły wspierają lub nie wspierają politycznego zaangażowania swoich nastolatków studentów ”.

Szkoła jest również jednym z pierwszych miejsc, w których młodzi ludzie nawiązują intelektualne relacje z rówieśnikami - osobami innymi niż ich rodzice czy rodzeństwo. Badania wskazują, że dzieci często po raz pierwszy prowadzą dyskusje o polityce z rówieśnikami. Grupy rówieśnicze, często działające jako sieci społeczne, również uczą cennych zasad demokratycznych i ekonomicznych, takich jak wymiana informacji oraz sprawiedliwa wymiana towarów i usług.

Media

Większość ludzi szuka informacji politycznych w mediach - gazetach, magazynach, radiu, telewizji i Internecie. Pomimo rosnącej zależności od internetu, telewizja pozostaje dominującym źródłem informacji, zwłaszcza w obliczu rozpowszechnienia 24-godzinnych kanałów telewizji kablowej. Media nie tylko wpływają na opinię publiczną, dostarczając wiadomości, analizy i różnorodne opinie, wystawia ludzi na współczesne problemy społeczno-polityczne, takie jak nadużywanie narkotyków, aborcja i rasizm dyskryminacja.

Szybko przyćmiewając znaczenie konwencjonalnych mediów, internet służy teraz jako źródło informacji politycznych. Większość głównych telewizyjnych i prasowych serwisów informacyjnych ma teraz strony internetowe i blogerzy oferują również szeroki zakres informacji, analiz i opinii politycznych. Coraz częściej grupy rówieśnicze, politycy i agencje rządowe wykorzystują serwisy społecznościowe, takie jak Twitter, do udostępniania i rozpowszechniania informacji i komentarzy politycznych.

Jednak w miarę jak ludzie spędzają więcej czasu w Internecie, wielu naukowców zastanawia się, czy te fora internetowe zachęcają do zdrowego udostępniania różne poglądy społeczno-polityczne lub po prostu służą jako „komory echa”, w których te same perspektywy i opinie są podzielane tylko przez osoby o podobnych poglądach ludzie. Doprowadziło to do oskarżenia niektórych z tych źródeł internetowych o szerzenie ekstremistycznych ideologii, często wspieranych przez dezinformację i nieuzasadnione teorie spiskowe.

Źródła

  • Neundorf, Anja i Smets, Kaat. „Socjalizacja polityczna i tworzenie obywateli”. Oxford Handbooks Online, 2017, https://www.oxfordhandbooks.com/view/10.1093/oxfordhb/9780199935307.001.0001/oxfordhb-9780199935307-e-98.
  • Alwin, D. F., Ronald L. Cohen i Theodore M. Newcomb. „Postawy polityczne na przestrzeni całego życia”. University of Wisconsin Press, 1991, ISBN 978-0-299-13014-5.
  • Conover, P. J., „Political Socialization: Where’s the Politics?” Northwestern University Press, 1991,
  • Greenstein, F. JA. „Dzieci i polityka”. Yale University Press, 1970, ISBN-10: 0300013205.
  • Madestam, Andreas. „Czy protesty polityczne mają znaczenie? Dowody z ruchu Tea Party ”. The Quarterly Journal of Economics, 1 listopada 2013, https://www.hks.harvard.edu/publications/do-political-protests-matter-evidence-tea-party-movement.
  • Verba, Sidney. „Więzy rodzinne: zrozumienie międzypokoleniowej transmisji partycypacji politycznej”. Fundacja Russell Sage, 2003, https://www.russellsage.org/research/reports/family-ties.
  • Campbell, David E. „Obywatelskie zaangażowanie i edukacja: empiryczny test modelu sortowania”. American Journal of Political Science, Październik 2009, https://davidecampbell.files.wordpress.com/2015/08/6-ajps_sorting.pdf.
instagram story viewer