Jeśli jesteś wyszukiwarką Google Ferdinand Magellan, jednym z najlepszych wyników, jakie uzyskasz, jest strona internetowa ze strony All About Explorers, która stwierdza:
„W 1519 roku, mając zaledwie 27 lat, wspierało go wielu bogatych biznesmenów, w tym Marco Polo, Bill Gates i Sam Walton, aby sfinansować wyprawę na Wyspy Spice”.
Chociaż niektóre fakty w tych informacjach są dokładne - mianowicie rok wyprawy Magellana na Wyspy Przyprawowe - istnieją inne, które mogą wywołać alarm. Nauczyciele będą wiedzieć, że Microsoft Bill Gates lub Wal-Mart's Sam Walton nie byłoby go przez następne 500 lat, ale czy studenci?
Ostatnie badania sugerują, że wielu uczniów naszych gimnazjów, szkół średnich i college'ów nie kwestionowałoby podanych informacji o życiu tego odkrywcy z XV wieku. W końcu ta strona internetowawygląda jak wiarygodne źródło!
Właśnie taki jest problem Stanford History Education Group (SHEG) odkryto w raporcie zatytułowanym Ocena informacji: Podstawa obywatelskiego rozumowania online.
Raport opublikowany w listopadzie 2016 r. Śledził umiejętności badawcze uczniów gimnazjum, liceum lub college'u za pomocą serii podpowiedzi. Badanie „prototypowało, przetestowało w terenie i zatwierdziło bank ocen, które wykorzystują obywatelskie rozumowanie online”. (widzieć 6 sposobów, aby pomóc uczniom rozpoznać fałszywe wiadomości)
Wyniki badania SHEG wskazały, że wielu studentów nie jest przygotowanych do rozróżnienia dokładnych i niedokładnych relacji i decydowania, kiedy wypowiedź jest istotna lub nieistotna w danym punkcie. SHEG zasugerował, że „jeśli chodzi o ocenę informacji przepływających przez kanały mediów społecznościowych, można je łatwo oszukać”, stwierdzając, że studenci naszego kraju mogą badać jedno słowo: „ponury”.
Ale ta strona AllAboutExplorers jest jedną fałszywą witryną, której nie należy wyłączać.
Skorzystaj ze strony AllAboutExplorers w celu przeprowadzenia badań internetowych
Tak, na stronie jest mnóstwo dezinformacji. Na przykład na stronie poświęconej Juan Ponce de Leonistnieje odniesienie do Amerykańska wielonarodowa firma kosmetyczna, pielęgnacyjna, zapachowa i pielęgnacyjna, która została założona w 1932 roku:
„W 1513 roku został zatrudniony przez Revlon, firma kosmetyczna, która szuka Fontanny Młodości (akwarium, które pozwoli ci na zawsze wyglądać młodo) ”.
W rzeczywistości dezinformacja na temat AllAboutExplorers strona internetowa jest zamierzony, a wszystkie dezinformacje na stronie zostały stworzone, aby służyć ważnym celom edukacyjnym - aby lepiej przygotować uczniów szkoły średnie i gimnazja, aby zrozumieć, jak prowadzić dokładne i kompletne badania, wykorzystując dowody, które są aktualne, aktualne i istotnych. Strona o stronie zawiera:
„AllAboutExplorers został opracowany przez grupę nauczycieli jako sposób nauczania uczniów o Internecie. Chociaż Internet może być ogromnym zasobem do gromadzenia informacji na dany temat, odkryliśmy, że studenci często nie mieli umiejętności rozpoznawania przydatnych informacji na podstawie bezwartościowych danych ”.
The AllAboutExplorers strona została utworzona w 2006 r. przez pedagoga Geralda Aungsta (Supervisor of Gifted and Elementary Mathematics in the Cheltenham School District w Elkins Park, Pensylwania) i Lauren Zucker, (Library Media Specialist in Centennial School) Dzielnica). Ich współpraca 10 lat wcześniej potwierdza to, co niedawno zakończyły badania SHEG, że większość studentów nie potrafi odróżnić dobrych informacji od złych.
Aungst i Zucker wyjaśniają na utworzonej przez siebie stronie internetowej AllAboutExplorers aby „opracować serię lekcji dla uczniów, na których pokazalibyśmy, że samo wyszukiwanie nie oznacza, że warto”.
Ci nauczyciele chcieli zwrócić uwagę na znalezienie bezużytecznych informacji na stronie, która została zaprojektowana tak, aby wyglądała wiarygodnie. Zauważają, że „wszystkie biografie Odkrywcy są fikcyjne” i że celowo pomieszały fakty z „nieścisłościami, kłamstwami, a nawet wręcz absurdami”.
Niektóre absurdy zmieszane z faktami o znanych odkrywcach na tej stronie to:
- Lewis i Clark: „... w 1795 r. Zostali subskrybentami karty Magazyn National Geographic. Obaj byli tak zahipnotyzowani oszałamiającymi kolorowymi fotografiami w błyszczącej publikacji, że postanowili - zupełnie osobno - zostać światowej sławy odkrywcami. Dopiero w 1803 roku Thomas Jefferson zobaczył intrygująco krótkie ogłoszenie Napoleona Bonaparte na Liście Craiga dotyczące dużego obszaru ziemi: Na sprzedaż: Louisiane, obszar ziemi w środkowej części Ameryki Północnej. Obszar nieznany. Zawiera czwartą najdłuższą rzekę na świecie. 60 000 000 € OBO, w tym wysyłka lokalna. Tylko poważne zapytania.
- Krzysztof Kolumb: „Wiedział, że ten pomysł żeglowania na zachodniej trasie jest bardziej popularny. Tak więc produkował i pojawiał się w reklamach, które były emitowane cztery razy dziennie. Wreszcie król i królowa Hiszpanii zadzwonili pod swój bezpłatny numer i zgodzili się pomóc Kolumbowi ”.
Autorzy przekazali czytelnikom przestrogi, aby nie wykorzystywać tej witryny jako źródła informacji do badań. Na stronie znajduje się nawet satyryczna „aktualizacja”, która wspomina ugodę w sprawie (fałszywego) roszczenia że informacje niesprawiedliwie spowodowały niezaliczenie ocen dla studentów, którzy wykorzystali je za pośrednictwem Internetu stronie internetowej.
Autorzy mogą być śledzeni dalej Twitter: @aaexplorers. Ich strona internetowa potwierdza raport SHEG, że „istnieją dziesiątki stron internetowych, które udają, że nimi nie są”. Oprócz skomplikowanego oszustwa na temat odkrywców istnieją bardziej poważne i wiarygodne plany lekcji mające na celu zapoznanie studentów z umiejętnościami i koncepcjami dobrego Internetu badania:
- To, że jest tam, nie znaczy, że jest dobre
- Jak więc znaleźć dobre rzeczy?
- Google, co?
- Gdzie dokładnie jestem?
- Jak mogą być tak źle?
Standardy badawcze dla badań społecznych
Badania nie są wyłączne dla żadnej dyscypliny, ale Krajowa Rada ds. Studiów Społecznych określiła w nich szczegółowe standardy badań Ramy College, Career and Civic Life (C3) dla badań społecznych Standardy państwowe: Wytyczne dotyczące zwiększania rygoru nauki obywatelskiej, ekonomii, geografii i historii K-12
Istnieje standard: Wymiar 4, Przekazanie wniosków dla klas 5-12, poziomy klas średnich i gimnazjów (5-9), które mogłyby skorzystać z lekcji w Internecie AllAboutExplorers:
- D4.2.3-5. Twórz objaśnienia, korzystając z uzasadnienia, prawidłowej sekwencji, przykładów i szczegółów z odpowiednimi informacjami i danymi.
- D4.2.6–8. Konstruuj wyjaśnienia, korzystając z uzasadnienia, prawidłowej sekwencji, przykładów i szczegółów z odpowiednimi informacjami i danymi, jednocześnie uznając mocne i słabe strony wyjaśnień.
- D4.1.9-12. Twórz argumenty przy użyciu precyzyjnych i kompetentnych twierdzeń, z dowodami z wielu źródeł, jednocześnie uznając roszczenia wzajemne i słabości dowodowe.
Europejscy odkrywcy są zasadniczo studiowani w klasach 5 w ramach amerykańskiej historii kolonialnej; w klasach 6 i 7 w ramach europejskiej eksploracji Ameryki Łacińskiej i Środkowej; oraz w klasach 9 lub 10 w badaniach kolonializmu na zajęciach z globalizacji.
Strona internetowa AllAboutExplorers zapewnia nauczycielom możliwość pomocy uczniom w nauce negocjacji Internetu w badaniach. Nauczanie uczniów lepszego odkrywania sieci można ulepszyć, wprowadzając uczniów na tej stronie internetowej o znanych odkrywcach.