Uczniowie często stwierdzają, że testy stają się trudniejsze, gdy przechodzą z jednej klasy do drugiej, a czasem przechodzą od jednego nauczyciela do drugiego. Zdarza się to czasami, ponieważ pytania testowe, z którymi się spotykają, przenoszą się celpytania typu do pytań typu subiektywnego.
Co to jest pytanie subiektywne?
Pytania subiektywne to pytania wymagające odpowiedzi w formie wyjaśnień. Subiektywne pytania obejmują pytania opisowe, krótka odpowiedź, definicje, pytania scenariuszowe i pytania opinii.
Co znaczy subiektywne?
Jeśli spojrzysz na definicję podmiotu, zobaczysz takie rzeczy:
- oparte na opinia
- wiąże się z osobistymi uczuciami
- zależy od warunków umysłu
- niespecyficzne
Oczywiście, kiedy podejdziesz do testu z subiektywnymi pytaniami testowymi, powinieneś przygotować się do wycofania się z zajęć lektury i wykłady w celu uzyskania odpowiedzi, ale wykorzystasz również swój umysł i uczucia do wysuwania logicznych twierdzeń. Musisz podać przykłady i dowody, a także uzasadnienie wszelkich wyrażonych opinii.
Dlaczego instruktorzy używają subiektywnych pytań testowych?
Kiedy instruktor używa subiektywnych pytań na egzaminie, możesz uwierzyć, że ma konkretny powód, aby to zrobić, a powodem tego jest sprawdzenie, czy naprawdę dobrze rozumiesz dany temat.
Dlaczego możesz w to wierzyć z taką pewnością? Ponieważ ocenianie subiektywnych odpowiedzi jest trudniejsze niż odpowiadanie na nie!
Tworząc test z subiektywnymi pytaniami, nauczyciel przygotowuje się na godziny oceniania. Pomyśl o tym: jeśli twój nauczyciel rządowy zadaje trzy krótkie odpowiedzi na pytania, musisz napisać trzy akapity warte odpowiedzi.
Ale jeśli nauczyciel ma 30 uczniów, to 90 odpowiedzi do przeczytania. I to nie jest łatwe: kiedy nauczyciele czytają twoje subiektywne odpowiedzi, muszą o nich pomyśleć, aby je ocenić. Subiektywne pytania stwarzają nauczycielom ogrom pracy.
Nauczyciele, którzy zadają subiektywne pytania, muszą dbać o to, czy zyskujesz głębokie zrozumienie. Chcą zobaczyć dowody, że ty rozumieć pojęcia za faktami, więc musisz wykazać w swoich odpowiedziach, że możesz omówić temat za pomocą dobrze skonstruowanego argumentu. W przeciwnym razie twoje odpowiedzi są złe.
Jaka jest zła odpowiedź na subiektywne pytanie?
Czasami uczniowie są zaskoczeni, gdy patrzą na oceniany egzamin esejowy, aby zobaczyć czerwone oceny i niskie wyniki. Zamieszanie pojawia się, gdy uczniowie wymieniają odpowiednie terminy lub wydarzenia, ale nie rozpoznają i nie reagują słowa instruktażowe jak dyskutować, wyjaśniać i dyskutować.
Na przykład, odpowiadając na pytanie „Omów wydarzenia, które doprowadziły do wojny secesyjnej w Ameryce”, uczeń może podać wiele pełnych zdań, które lista następujące:
- Abolicjonizm
- Koniec Wojna meksykańsko-amerykańska
- Ustawa o zbiegłym niewolniku z 1850 r
Chociaż te zdarzenia ostatecznie należą do twojej odpowiedzi, nie wystarczyłoby jedynie ich podanie w formie zdania. Prawdopodobnie otrzymasz częściowe punkty za tę odpowiedź.
Zamiast tego musisz podać kilka zdań o każdy z tych tematów, aby pokazać, że rozumiesz historyczny wpływ każdego z nich, i wyjaśnij, w jaki sposób każde wydarzenie popchnęło naród o krok bliżej wojny.
Jak się uczyć do testu subiektywnego?
Możesz przygotować się do testu z subiektywnymi pytaniami, tworząc własne testy eseju ćwiczeniowego. Użyj następującego procesu:
- Spójrz na nagłówki i podtytuły w tekście lub notatkach, aby obserwować tematy.
- Sformułuj własne pytania do eseju ćwiczeniowego (co najmniej trzy) na podstawie tych tematów.
- Napisz pełne esejowe odpowiedzi na każde pytanie, uwzględniając wszystkie ważne warunki i daty.
- Przećwicz każdy esej kilka razy, aż będziesz mógł go napisać bez patrzenia na notatki.
Jeśli ty przygotować w ten sposób będziesz gotowy na wszystkie rodzaje subiektywnych pytań.