Aby osiągnąć wzorce rozwoju, warto mieć rodziców po swojej stronie. Oto kilka celów drugiej klasy, które uczniowie muszą ukończyć po nowym roku. Podziel się nimi z rodzicami podczas konferencji, aby mieli przybliżony obraz oczekiwań wobec ich dziecka. Wszystkie dzieci uczą się inaczej i nie są do siebie podobne, ale pomaga mieć kilka ogólnych celów, które umiejętności uczniowie będą musieli poznać do końca roku szkolnego.
Cele, którymi należy się podzielić z rodzicami, powinny się koncentrować czytanie, matematyka, pisanie i nad czym pracować w domu.
Czytanie celów
Uczniowie drugiej klasy powinni umieć rozpoznawać słowa jako fragmenty, a nie tylko pojedyncze litery. Na przykład, patrząc na słowo „oszukiwać”, uczeń drugiej klasy powinien być w stanie rozpoznać słowo „jeść”." Inne cele czytania obejmują:
- Zwiększ płynność czytania i ekspresję.
- Używaj interpunkcji odpowiednio.
- Zidentyfikuj rosnącą liczbę słów według wzroku.
- Być w stanie zidentyfikować mówcę w opowieści.
- Opowiedz historię, podając szczegóły.
Uczniowie powinni również mieć możliwość korzystania z organizerów graficznych - wyświetlaczy wizualnych i graficznych, które organizują pomysły i pokazują relacje między różnymi informacje i koncepcje - aby pokazać zrozumienie elementów historii, takich jak główny bohater, fabuła, główna idea, dodatkowe szczegóły, ustawienia, rozwiązanie i motyw.
Ponadto uczniowie drugiej klasy muszą wzmocnić swoje umiejętności rozumienia podczas samodzielnego czytania. Powinni być w stanie zidentyfikować główny pomysł w historii, a także zlokalizować dodatkowe szczegóły, wnioskować i być w stanie odpowiedzieć na pytania dotyczące tekstu. (To jest teraz częścią wspólny rdzeń.)
Cele matematyczne
Uczniowie drugiej klasy muszą w razie potrzeby uprościć zadania słowne i wskazówki. Muszą mieć czas i przepracować problem, dopóki nie zostanie on poprawnie ukończony. Inne cele matematyczne obejmują:
- Wyrecytuj 25 faktów matematycznych w ciągu jednej minuty.
- Zrozumienie słownictwa matematycznego i rozpoznanie go. Na przykład muszą być w stanie rozpoznać pytanie, na przykład: „Co to jest wartość miejsca?"
- Użyj odpowiednich narzędzi, aby strategicznie rozwiązać problem.
- Oblicz psychicznie sumy i różnice dla liczb zawierających tylko dziesiątki lub setki.
- Opracuj podstawy zrozumienia powierzchnia i objętość.
- Być w stanie reprezentować i interpretować dane.
Ponadto uczniowie drugiej klasy powinni poszerzyć swoją wiedzę na temat system base-10.
Pisanie celów
Do końca drugiej klasy uczniowie muszą być w stanie poprawnie pisać dużymi literami i interpunkcyjnie oraz używać interpunkcji, aby dodać efekt do swojego pisania. Drugorzędniści powinni również być w stanie:
- Zapewnij silny początek, który przyciągnie uwagę czytelnika.
- Utwórz zakończenie, które pokaże, że ich dzieło jest gotowe.
- Używaj strategii do planowania pisania, takich jak burza mózgów i korzystanie z organizerów graficznych.
- Pokaż swoją osobowość poprzez pisanie.
- Użyj słownika, aby dokonać samokorekty podczas fazy projektowania.
- Dodaj szczegóły, aby wesprzeć główny pomysł.
Ponadto uczniowie powinni zacząć używać słów przejściowych w swoim piśmie do konstruowania logicznej kolejności, takiej jak pierwsza, druga i trzecia, lub następna i wreszcie.
Cele domowe
Nauka nie kończy się w klasie. W domu studenci powinni:
- Ćwicz fakty matematyczne - trzy do pięciu faktów na raz - każdej nocy lub co najmniej pięć razy w tygodniu.
- Studiuj wzorce pisowni i ćwicz pisownię na różne sposoby oprócz zapamiętywania.
- Czytaj niezależnie przez co najmniej 10 do 15 minut każdej nocy.
- Przygotuj wiele książek odpowiednich do wieku, które pomogą im rozwinąć umiejętności słownictwa.
- Pracuj z rodzicami, aby rozwinąć umiejętności uczenia się, które będą trwać przez całe życie.
Nawet w domu dzieci powinny poprawnie używać interpunkcji i pisać pełnymi zdaniami w listach, listach zakupów i innym piśmie.