Co to jest test ACT? Definicja, historia i treść

ACT (pierwotnie American College Test) i SAT to dwa znormalizowane testy akceptowane przez większość szkół wyższych i uniwersytetów do celów rekrutacyjnych. Egzamin ma sekcję wielokrotnego wyboru obejmującą matematykę, angielski, czytanie i naukę. Ma również opcjonalny test pisemny, w którym sprawdza plan i pisze krótki esej.

Egzamin został stworzony po raz pierwszy w 1959 r. Przez profesora zwyczajnego University of Iowa który chciał alternatywy dla SAT. Egzamin był z natury inny niż SAT przed 2016 rokiem. Podczas gdy SAT próbował przetestować ucznia uzdolnienie-to znaczy studenci umiejętność uczyć się - ACT był znacznie bardziej pragmatyczny. Egzamin sprawdził uczniów pod kątem informacji, których faktycznie nauczyli się w szkole. SAT został (błędnie) zaprojektowany jako egzamin, do którego studenci nie mogli się uczyć. Z drugiej strony ACT był testem nagradzającym dobre nawyki związane z nauką. Dzisiaj, wraz z wydaniem przeprojektowanego programu SAT w marcu 2016 r., Testy są uderzająco podobne pod względem informacji o testach, których uczniowie uczą się w szkole. Rada College'u częściowo odnowiła SAT, ponieważ traciła udziały w rynku w stosunku do ACT. W 2011 r. ACT przekroczył SAT pod względem liczby egzaminowanych. Odpowiedzią Rady Kolegium było uczynienie SAT bardziej podobnym do

ACT składa się z czterech części oraz opcjonalnego testu pisemnego:

ACT English Test: 75 pytań związanych ze standardowym angielskim. Tematy obejmują zasady interpunkcji, użycia słów, budowy zdań, organizacji, spójności, wyboru słów, stylu i tonu. Całkowity czas: 45 minut. Uczniowie czytają fragmenty, a następnie odpowiadają na pytania dotyczące zdań, które zostały podkreślone w tych fragmentach.

ACT Mathematics Test: 60 pytań związanych z matematyką w szkole średniej. Omawiane tematy obejmują algebrę, geometrię, statystykę, modelowanie, funkcje i wiele innych. Studenci mogą korzystać z zatwierdzony kalkulator, ale egzamin został zaprojektowany tak, aby kalkulator nie był konieczny. Test matematyczny nie obejmuje rachunku różniczkowego. Całkowity czas: 60 minut.

Test odczytu ACT: 40 pytań dotyczących czytania ze zrozumieniem. Testujący odpowiedzą na pytania dotyczące zarówno jawnych, jak i ukrytych znaczeń zawartych w tekstowych fragmentach. Tam, gdzie test z języka angielskiego dotyczy właściwego użycia języka, test czytania polega na pytaniu o kluczowe pomysły, rodzaje argumentów, różnice między faktem a opinią oraz punkt widzenia. Całkowity czas: 35 minut.

Test naukowy ACT: 40 pytań związanych z naukami przyrodniczymi. Pytania obejmą biologię wprowadzającą, chemię, naukę o ziemi i fizykę. Pytania zazwyczaj nie są wysoce wyspecjalizowane w żadnej dziedzinie, ale więcej na temat procesu robić nauka - interpretacja danych, zrozumienie procesów badawczych i tak dalej. Całkowity czas: 35 minut.

Test pisania ACT (opcjonalnie): Testujący napisają jeden esej na podstawie danego problemu. Podpowiedź eseju dostarczy kilku perspektyw na temat, że osoba przeprowadzająca test będzie musiała przeanalizować i zsyntetyzować, a następnie przedstawić swoją własną perspektywę. Całkowity czas: 40 minut.

Całkowity czas: 175 minut bez pisania; 215 minut z testem pisemnym. Po teście matematycznym jest 10 minut przerwy, a przed opcjonalnym testem pisania - pięć minut przerwy.

Z kilkoma wyjątkami, ACT jest popularny w środkowych stanach Stanów Zjednoczonych, podczas gdy SAT jest bardziej popularny na wschodnim i zachodnim wybrzeżu. Wyjątkiem od tej reguły są Indiana, Teksas i Arizona, z których wszystkie mają więcej osób wykonujących testy SAT niż osób wykonujących test ACT.

Stany, w których ACT jest najbardziej popularnym egzaminem (kliknij nazwę stanu, aby zobaczyć przykładowe wyniki dopuszczenia do szkół wyższych w tym stanie): Alabama, Arkansas, Colorado, Idaho, Illinois, Iowa, Kansas, Kentucky, Luizjana, Michigan, Minnesota, Missisipi, Missouri, Montana, Nebraska, Nevada, Nowy Meksyk, Północna Dakota, Ohio, Oklahoma, Południowa Dakota, Tennessee, Utah, Wirginia Zachodnia, Wisconsin, Wyoming.

Pamiętaj, że każda szkoła, która akceptuje ACT, również akceptuje wyniki SAT, więc to, gdzie mieszkasz, nie powinno być czynnikiem decydującym o wyborze testu. Zamiast tego weź kilka próbnych testów, aby sprawdzić, czy Twoje umiejętności egzaminacyjne są bardziej odpowiednie dla SAT lub ACT, a następnie podejmij egzamin, który wolisz.

Odpowiedź na to pytanie brzmi oczywiście „to zależy”. Kraj ma setki opcjonalnych szkół wyższych które w ogóle nie wymagają wyników SAT lub ACT, więc oczywiście można dostać się do tych szkół wyższych na podstawie swoich danych akademickich bez uwzględnienia standardowych wyników testów. To powiedziawszy, wszystkie Szkoły Ivy League, a także znakomita większość uniwersytetów publicznych najwyższych szczebli, prywatnych uniwersytetów i wyższych szkół artystycznych wymaga ocen z SAT lub ACT.

Wszystkie wysoce selektywne uczelnie mają holistyczne przyjęcia, więc twoje wyniki ACT są tylko jednym kawałkiem w równaniu przyjęć. Ważne są twoje zajęcia pozalekcyjne i zawodowe, esej aplikacyjny, listy polecające i (co najważniejsze) twoje akademickie osiągnięcia. Mocne strony w tych innych obszarach mogą pomóc zrekompensować mniej niż idealne wyniki ACT, ale tylko do pewnego stopnia. Twoje szanse na dostanie się do wysoce selektywnej szkoły, która wymaga ustandaryzowanych wyników testów, zostaną znacznie zmniejszone, jeśli wyniki będą znacznie poniżej normy dla szkoły.

Jaka jest zatem norma dla różnych szkół? Poniższa tabela przedstawia niektóre reprezentatywne dane do egzaminu. 25% kandydatów otrzymuje wyniki poniżej niższych liczb w tabeli, ale twoje szanse na przyjęcie będą oczywiście znacznie większe, jeśli znajdziesz się w środkowym przedziale 50% lub wyższym.

Przykładowe wyniki ACT dla najlepszych szkół wyższych (średnio 50%)

Pamiętaj, że są to szkoły najwyższego poziomu. Istnieją setki doskonałych uczelni, dla których znacznie niższe wyniki ACT będą miały na celu przyjęcie. Parametry dla dobry wynik ACT różnią się znacznie w zależności od szkoły.

The ACT jest oferowany sześć razy w roku: Wrzesień, październik, grudzień, luty, kwiecień i czerwiec. Kiedy powinieneś wziąć ACT zależy częściowo od tego, jakie kursy licealne ukończyłeś i od tego, jak zdajesz egzamin za pierwszym razem. Ponieważ egzamin sprawdza to, czego się uczysz w szkole, im później przyjmiesz go w szkole, tym więcej materiałów egzaminacyjnych będziesz musiał omówić. Typową strategią jest zdanie egzaminu pod koniec roku szkolnego, a następnie, w razie potrzeby, ponownie na początku roku szkolnego.

Źródło: Dane ACT z Narodowego Centrum Statystyki Edukacji