Zawodowe: definicja i przykłady z gramatyki angielskiej

ZA wołacz to słowo lub wyrażenie używane bezpośrednio do czytelnika lub słuchacza, zwykle w formie osobistej Nazwa, tytuł lub okres wychowania (Kok, Lekarz, i Snookums, odpowiednio). Imię osoby lub termin adresu jest ustawiony w zdaniu za pomocą przecinki głosowe. W przemówienie, wołacz jest oznaczony przez intonacja, co oznacza, że wypowiedź jest zwykle akcentowany lub podkreślany. Termin gramatyczny dla zdania używającego słownika nazywa się byciem w przypadek wołowy (lub adres bezpośredni), a sam termin pochodzi od łacińskiego słowa oznaczającego „połączenie”.

Najważniejsze dania na wynos: powołaniowe

  • Kiedy zwracasz się do kogoś po imieniu, używasz przypadku wołania.
  • Kiedy piszesz zdanie z bezpośrednim adresem, nazwa zaczyna się przecinkiem wołowym.
  • Kiedy wołanie zaczyna się od „ciebie”, jest to prawdopodobnie negatywne - chyba że wypowiedziane słodkim tonem głosu. Na przykład „Ty głupku”.

Jak korzystać z Sprawy zawodowej

Kiedy używasz bezpośredni adres, z definicji rozmawiasz (lub piszesz) z kimś bezpośrednio. Używanie nazwiska osoby przyciąga jego uwagę i może okazywać szacunek (używając formalnego tytułu) lub emocji (termin wychowania lub uwłaczające imię). Wołacz nie musi być właściwym rzeczownikiem. Może to być także wyrażenie rzeczownikowe (jak w ostatnim przykładzie).

instagram viewer

  • Marychcesz iść ze mną na koncert?
  • Dziękuję bardzo, kochanie, za zrobienie tego dla mnie.
  • Nie wiem co bym bez ciebie zrobił Tim!
  • Dobrze, lekarzjaki jest twój wniosek?
  • Profesor, Mam pytanie.
  • Syn, musimy porozmawiać.
  • Gdzie jesteś, mój mały mól książkowy?

Zauważ, że zdania te są w drugiej osobie, tak jak mają ty w nich lub ty jest rozumiane ze względu na bezpośredni adres. Zwierzęta i przedmioty mogą znajdować się w przypadku wołania, o ile zdanie mówi bezpośrednio do nich.

  • Cholera, Kluczegdzie do cholery cię postawiłem?
  • Fido, przestań żuć na kanapie.

Negatywne

Oczywiście jest to negatywna strona warunków wychowania. Autorka Leslie Dunkling opisuje, że po angielsku często zaczynają ty jako część wołającego wyrażenia, w strukturze „ty” + przymiotnik + rzeczownik.

„Typowymi realizacjami tej formuły byłyby: ty cholerny głupcze, cholerna świnia, bezczelny drań, brudny drań, leżący drań, stara krowa, głupia suka. Często przymiotnik jest pomijany: „ty draniu”, „suka”, „głupiec” jest preferowany ”.

Zauważa jednak, że z odpowiednim tonem i kontekstem obelgi te mogą być również wyrazem sympatii lub lekkości.

Oczywiście słownictwo nie musi zaczynać się ty być negatywnym lub obraźliwym; to musi być druga osoba.

  • Zejdź mi z drogi, palancie.

Wyruszamy przecinkiem zawodowym

Pisząc, wymieniasz imię, termin wychowania lub tytuł osoby przecinkiem (słownictwo przecinek) na początku lub na końcu zdania lub z dwoma przecinkami, jeśli nazwa znajduje się pośrodku zdanie. W języku mówionym zwykle występuje pauza w miejscu przecinka.

Kiedy unikać przecinka powołaniowego

Nie każda wypowiedź nazwiska lub tytułu osoby jest adresem bezpośrednim. Jeśli mówisz lub piszesz o kimś w trzeciej osobie (on, ona, to), to nie jest przypadek wołania ani bezpośredni adres, a przecinki nie są używane do określenia nazwiska lub epitetu. Niektóre zdania tutaj są w pierwszej osobie, ale nadal używają trzeciej w odniesieniu do osoby, o której mowa.

  • Mary poszła ze mną na koncert.
  • Podziękowałem mojemu miodowi za pomoc.
  • Nie wiem co bym zrobił bez Tima.
  • Zapytałem lekarza, jaki jest jej wniosek.
  • Miałem pytanie do profesora.
  • Musiał porozmawiać z synem.
  • Gdzie jest mój mały mól książkowy?

Ważne jest, aby znać to rozróżnienie, ponieważ zdarza się, że brak przecinka wołającego w zdaniu może powodować zamieszanie.

  • Bezpośredni adres, rozmawia z Kelly: Nie wiem, Kelly.
  • Nie bezpośredni adres, mówiąc o Kelly: Nie znam Kelly.

Ostrożne użycie przecinka

Uważaj na zdania dodatkowe, gdy używasz przecinku wołającego w środku zdania. Nazwa nie jest spójnikiem, który może łączyć dwie niezależne klauzule.

  • Run-on: Dziękuję bardzo, Shelly, nie wiem co bym bez ciebie zrobił.
  • Korekta: Dziękuję bardzo, Shelly. Nie wiem co bym bez ciebie zrobił.
  • Lub: Dziękuję bardzo. Shelly, nie wiem co bym bez ciebie zrobił.

Źródło

Dunkling, Leslie. „Słownik epitetów i warunki adresu”. Routledge, 1990.