Przegląd
Kiedy Fannie Jackson Coppin została nauczycielką w Institute for Coloured Youth w Pensylwanii wiedziała, że podjęła poważne zadanie. Jako wychowawca i administrator, który był nie tylko zaangażowany w edukację, ale także pomagał swoim studentom znaleźć zatrudnienie, powiedziała kiedyś: „Nie prosimy, aby ktokolwiek z naszych ludzie zostaną postawieni na pozycji, ponieważ jest osobą kolorową, ale my zdecydowanie podkreślamy, że nie będzie trzymany z dala od pozycji, ponieważ jest on osobą kolorową osoba."
Osiągnięcia
- Pierwsza afroamerykańska kobieta, która pełniła funkcję dyrektora szkoły.
- Pierwszy afroamerykański kurator szkolny
- Druga afroamerykańska kobieta, która otrzyma tytuł licencjata w Stanach Zjednoczonych.
Wczesne życie i edukacja
Fanny Jackson Coppin urodziła się niewolnikiem 8 stycznia 1837 roku w Waszyngtonie. Niewiele wiadomo o wczesnym życiu Coppin, z wyjątkiem tego, że ciotka kupiła ją w wieku 12 lat. Resztę jej dzieciństwa spędził pracując dla pisarza George Henry Calvert.
W 1860 roku Coppin udał się do Ohio, aby uczęszczać do Oberlin College. Przez następne pięć lat Coppin uczestniczył w zajęciach w ciągu dnia i prowadził wieczorne zajęcia dla uwolnionych Afroamerykanów. Przez 1865, Coppin był absolwentem college'u i szukał pracy jako nauczyciel.
Życie jako wychowawca
Coppin został zatrudniony jako nauczyciel w Institute for Coloured Youth (obecnie Cheyney University of Pennsylvania) w 1865 roku. Pełniąc funkcję dyrektora Departamentu Kobiet, Coppin uczył greckiego, łaciny i matematyki.
Cztery lata później Coppin został mianowany dyrektorem szkoły. To spotkanie sprawiło, że Coppin była pierwszą Afroamerykanką, która została dyrektorem szkoły. Przez następne 37 lat Coppin przyczyniał się do poprawy standardów edukacyjnych dla Afroamerykanów w Filadelfia poprzez rozszerzenie programu szkolnego o dział przemysłowy, a także program dla kobiet Wymiana przemysłowa. Ponadto Coppin był zaangażowany w działania na rzecz społeczności. Założyła Dom dla Dziewcząt i Młodych Kobiet, aby zapewnić mieszkania osobom spoza Filadelfii. Coppin połączył również studentów z branżami, które zatrudniłyby ich po ukończeniu studiów.
W liście do Fredericka Douglassa z 1876 r. Coppin wyraziła pragnienie i zaangażowanie w edukację afroamerykańskich mężczyzn i kobiet, mówiąc: „Czuję się czasami jak osoba, której w dzieciństwie powierzono jakiś święty płomień… To pragnienie ujrzenia, jak moja rasa wyrywa się z bagna ignorancji, słabości i degradacja; nie siedzieć już w mrocznych zakamarkach i pożerać resztki wiedzy, które rzuciły na niego jego przełożeni. Chcę, aby był ukoronowany siłą i godnością; ozdobiony trwałą łaską osiągnięć intelektualnych. ”
W rezultacie otrzymała dodatkową nominację na kuratora, stając się pierwszym Afroamerykaninem, który zajmował takie stanowisko.
Praca misyjna
Po ślubie Episkopat Afryki Metodystycznej minister, wielebny Levi Jenkins Coppin w 1881 roku, Coppin zainteresował się pracą misjonarską. W 1902 roku para wyjechała do Południowej Afryki, aby służyć jako misjonarze. Podczas pobytu para założyła Bethel Institute, szkołę misyjną, w której oferowane są programy samopomocy dla mieszkańców Afryki Południowej.
W 1907 r. Coppin postanowiła wrócić do Filadelfii, walcząc z kilkoma komplikacjami zdrowotnymi. Coppin opublikował autobiografię, Wspomnienia z życia szkolnego.
Coppin i jej mąż pracowali jako misjonarze w różnych programach. Gdy zdrowie Coppina spadło, postanowiła wrócić do Filadelfii, gdzie zmarła 21 stycznia 1913 r.
Dziedzictwo
21 stycznia 1913 r. Coppin zmarła w swoim domu w Filadelfii.
Trzynaście lat po śmierci Coppina, normalna szkoła Fanny Jackson Coppin została otwarta w Baltimore jako szkoła dla nauczycieli. Dziś szkoła znana jest jako Coppin State University.
Klub Fannie Jackson Coppin, który został założony w 1899 roku przez grupę afroamerykańskich kobiet w Kalifornii, nadal działa. Jego motto: „Nie porażka, ale niski cel to przestępstwo”.