Tabela słówek Plan lekcji ESL

Tabele słownictwa są dostępne w różnych formach. Korzystanie z wykresów może pomóc skupić się na określonych obszarach języka angielskiego, grupować słowa, pokazywać struktury i hierarchię itp. Jednym z najpopularniejszych rodzajów wykresów jest MindMap. MindMap nie jest tak naprawdę wykresem, ale raczej sposobem na uporządkowanie informacji. Ta lekcja wykresów słownictwa jest oparta na MindMap, ale nauczyciele mogą wykorzystać dalsze sugestie dotyczące dostosowania organizatorów graficznych jako wykresów słownictwa.

To ćwiczenie pomaga uczniom poszerzyć ich pasywne i aktywne słownictwo na podstawie powiązanych obszarów grup słów. Zazwyczaj uczniowie często uczą się nowego słownictwa, pisząc listy nowych słów, a następnie zapamiętują je na pamięć. Niestety, ta technika często zapewnia niewiele wskazówek kontekstowych. Uczenie się na odległość pomaga w „krótkoterminowym” uczeniu się do egzaminów itp. Niestety tak naprawdę nie zapewnia „haka” do zapamiętania nowego słownictwa. Tabele słownictwa takie jak ten

Rozpocznij lekcję od burzy mózgów jak nauczyć się nowego słownictwa proszenie studentów o wkład. Ogólnie rzecz biorąc, uczniowie będą wspominać o pisaniu list słów, używaniu nowego słowa w zdaniu, prowadzeniu dziennika z nowymi słowami i tłumaczeniu nowych słów. Oto zarys lekcji z listą, która pomoże uczniom zacząć.

Cel: Tworzenie tabel słownictwa, które będą udostępniane całej klasie

Czynność: Podnoszenie świadomości skutecznych technik uczenia się słownictwa, a następnie tworzenie drzewa słownictwa w grupach

Poziom: Dowolny poziom

• Rozpocznij lekcję, prosząc uczniów o wyjaśnienie, w jaki sposób uczą się nowego słownictwa.
• Wyjaśnij pojęcie uczenia się krótko- i długoterminowego oraz znaczenie wskazówek kontekstowych dla skutecznego zapamiętywania długoterminowego.
• Zapytaj uczniów, jak zapamiętują nowe słownictwo.
• Przedstaw pomysł tworzenia tabel słownictwa, aby pomóc uczniom w nauce konkretnych słówek związanych z treścią.
• Na planszy wybierz łatwy temat, taki jak dom i utwórz MindMap, umieszczając dom w centrum i każdym pokoju jako odgałęzienie. Stamtąd możesz rozgałęzić się z czynnościami wykonywanymi w każdym pokoju i meblami do znalezienia. Dla bardziej zaawansowanych studentów wybierz inny obszar zainteresowania.
• Podziel uczniów na małe grupy, prosząc ich o utworzenie tabeli słownictwa opartej na określonym obszarze tematycznym.
• Przykład: dom, sport, biuro itp.
• Uczniowie tworzą tabele słownictwa w małych grupach.
• Kopiuj stworzone przez ucznia tabele słownictwa i rozpowszechniaj kopie wśród innych grup. W ten sposób klasa generuje dużą ilość nowego słownictwa w stosunkowo krótkim czasie.

• Zorganizowane przeglądy organizatorów może służyć do bliższego przyjrzenia się elementom słownictwa opartym na częściach mowy i strukturze.
• Tabele mogą służyć do porównywania i porównywania jakości podobnych przedmiotów.
• Osie czasu można wykorzystać do skoncentrowania się na napiętym użyciu.
• Diagramy Venna można wykorzystać do znalezienia wspólnej terminologii.

Stwórz ze swoim nauczycielem MindMap, który jest rodzajem tabeli słownictwa. Uporządkuj swoją tabelę, umieszczając na niej te słowa o „domu”. Zacznij od domu, a następnie rozgałęzień do pokojów w domu. Stamtąd podaj działania i przedmioty, które możesz znaleźć w każdym pokoju. Oto kilka słów na początek:

salon
sypialnia
Dom
garaż
łazienka
wanna
prysznic
łóżko
koc
półka na książki
gabinet
sofa
sofa
toaleta
lustro
Następnie wybierz własny temat i utwórz MindMap na wybrany przez siebie temat. Najlepiej jest zachować ogólną tematykę, aby móc rozgałęziać się w wielu różnych kierunkach. Pomoże to w nauce słownictwa w kontekście, ponieważ twój umysł łatwiej połączy słowa. Postaraj się stworzyć świetny wykres, ponieważ będziesz go udostępniać reszcie klasy. W ten sposób będziesz mieć dużo nowego słownictwa w kontekście, które pomogą Ci poszerzyć swoje słownictwo.

Na koniec wybierz MindMap lub innego ucznia i napisz kilka akapitów na ten temat.

• Edukacja: opisz system edukacji w swoim kraju. Jaki rodzaj kursów bierzesz? Czego musisz się nauczyć? Itp.
• Gotowanie: Kategoryzuj według posiłków, rodzajów żywności, wyposażenia kuchni itp.
• Sport: wybierz konkretny sport, taki jak piłka nożna, koszykówka lub tenis. Podziel się na sprzęt, zasady, odzież, warunki specjalne itp.