Przykładowe pytania, odpowiedzi i objaśnienia GMAT

GMAT jest kluczowym krokiem w procesie aplikacyjnym do szkoły biznesu. Komisje rekrutacyjne korzystają z wnioskodawców Wyniki GMAT ocenić ich zdolność do odniesienia sukcesu w programie dla absolwentów. Najlepszym sposobem na przygotowanie się do GMAT jest wypełnienie przykładowych pytań testujących te same umiejętności, co egzamin. Przykłady wymienione poniżej przypominają pytania GMAT pod względem struktury, formatu i testowanych umiejętności. Po wypełnieniu wszystkich przykładowych pytań przejrzyj odpowiedzi i wyjaśnienia na końcu tego artykułu.

Sekcja Zintegrowanego Rozumowania zawiera 12 pytań w czterech różnych kategoriach: Rozumowanie wielu źródeł, Interpretacja Graficzna, Analiza Dwuczęściowa i Analiza Tabeli. Będziesz miał 30 minut na wypełnienie tej sekcji GMAT.

Pytanie 1

Oceń tabelę pokazaną powyżej, która zawiera dane o amerykańskich produktach rolnych. Odpowiedz TAK na następującą instrukcję, jeśli informacje w tabeli sprawiają, że instrukcja jest prawdziwa. W przeciwnym razie odpowiedz NIE.

Żaden kraj, w tym Ameryka, nie produkuje więcej niż połowy światowej kukurydzy.

Pytanie 2

ABC Boats produkuje nową motorówkę o nazwie Lake Skipper. Zużycie paliwa przez Lake Skipper wynosi R mil na galon (R (m / G)), gdy jedzie on ze stałą prędkością S mil na godzinę (S (m / h)).

Wybierz wyrażenie reprezentujące liczbę galonów paliwa, które Lake Skipper zużyje podczas jazdy ze stałą prędkością (S) przez 1 godzinę. Twoja odpowiedź powinna dotyczyć zmiennych R i S.

Wybierz wyrażenie reprezentujące liczbę galonów paliwa, które Lake Skipper zużyje podczas jazdy ze stałą prędkością (S) przez 60 mil. Twoja odpowiedź powinna dotyczyć zmiennych R i S.

Powinieneś dokonać łącznie dwóch wyborów (po jednym w każdej pustej kolumnie).

Sekcja Rozumowania ilościowego zawiera 31 pytań w dwóch kategoriach: wystarczalność danych i rozwiązywanie problemów. Masz 62 minuty na wypełnienie tej sekcji GMAT.

Pytanie 1

Jeśli a> b, c> d, b> c oraz e> b, które z poniższych stwierdzeń musi być prawdziwe?

JA. a> e
II. e> d
III. a> c

(A) Tylko ja

(B) Tylko II

(C) Tylko III

(D) II i III

(E) I i III

Pytanie 2

Podczas trzydniowej wycieczki do Włoch 4 dorosłych zjadło spaghetti warte 60 USD. Ile kosztowałoby spożywanie spaghetti przez 7 osób dorosłych podczas 5-dniowej wycieczki do Włoch, gdyby jedli to samo spaghetti po tym samym koszcie za osobę na dzień?

(A) 175 USD

(B) 100 USD

(C) 75 USD

(D) 180 USD

(E) 200 USD

Sekcja Rozumowanie werbalne zawiera 36 pytań w trzech kategoriach: Rozumienie czytania, Rozumowanie krytyczne i Korekta zdań. Będziesz miał 65 minut na wypełnienie tej sekcji GMAT.

Pytanie 1

Zgodnie z najnowszymi badaniami ilość pracy, którą ludzie są przypisywani, stanowi jedną z głównych przyczyn stresu w miejscu pracy dla dorosłych Amerykanów.

(A) jest jedną z głównych przyczyn stresu w miejscu pracy

(B) plasuje się jako jedna z najczęstszych przyczyn stresu w miejscu pracy

(C) jest jedną z głównych przyczyn stresu w miejscu pracy

(D) jest jedną z głównych przyczyn stresu w miejscu pracy

(E) zalicza się do jednej z wyższych przyczyn stresu w miejscu pracy

Pytanie 2

Koszt zakupu surowców od firmy A jest o piętnaście procent niższy niż koszt zakupu surowców od firmy B. Nawet po dodaniu podatków i opłat transportowych zakup surowców od Firmy A jest tańszy niż transport surowców od Firmy B.

Które z poniższych stwierdzeń jest obsługiwane przez powyższe stwierdzenie?

(A) Koszty pracy w Firmie A to piętnaście procent lekcji niż koszty pracy w Firmie B.

(B) Podatki od surowców od Firmy A stanowią ponad piętnaście procent kosztów zakupu surowców od Firmy B.

(C) Firma B zawyża ceny, aby być bardziej konkurencyjnym niż firma A.

(D) Firma A zajmuje mniej czasu wydobywaniu surowców.

(E) Koszt transportu surowców z firmy A wynosi mniej niż piętnaście procent kosztów zakupu surowców z firmy B.

Ta sekcja nie zawiera pytań takich jak pozostałe trzy sekcje. Zamiast tego zostanie przedstawiony argument na piśmie. Twoim zadaniem jest krytyczna analiza ważności argumentu, a następnie napisanie analizy argumentu. Analiza powinna stanowić ocenę uzasadnienia zastosowanego w argumencie; nie musisz wyrażać swoich osobistych opinii. Masz 30 minut na wypełnienie sekcji Pisanie analityczne.

Pytanie 1

Wielu ekspertów zgadza się, że czytanie może zmniejszyć stres i złagodzić napięcie mięśni. Niedawno otwarto dwie nowe biblioteki w obszarze powiatu. W konsekwencji szpitale w okolicy powinny zauważyć zmniejszenie liczby pacjentów szukających leczenia zawałów serca i udarów mózgu. Aby upewnić się, że Lavender Hospital nie ma nadmiernej liczby personelu, powinniśmy natychmiast zmniejszyć liczbę pielęgniarek w nagłych wypadkach w szpitalu i przeznaczyć oszczędności płacowe na oddział radiologii, który rozpaczliwie potrzebuje funduszy na nowe ekwipunek.

Napisz krytykę powyższego argumentu w ciągu 30 minut.

Pytanie 2

Lick It Up Lody zaczęły się reklamować w lokalnej gazecie w zeszłym miesiącu i odnotowały wzrost swojej działalności o 15 procent w stosunku do sum z poprzedniego miesiąca. Ten wzrost sprzedaży dowodzi, że reklama w gazetach nadal działa tak dobrze, jak kiedyś i może być wykorzystana do zwiększenia rentowności każdej firmy gastronomicznej.

Napisz krytykę powyższego argumentu w ciągu 30 minut.

# 1 Odpowiedź: Tak. Odpowiedź można uzyskać, analizując tabelę. Spójrz na kolumnę Production: World Share (%) dla kukurydzy i kolumnę Production: World Rank dla kukurydzy. Ameryka zajmuje pierwsze miejsce w produkcji kukurydzy na świecie i produkuje tylko 47% światowego udziału kukurydzy. Dlatego prawdą jest, że żaden kraj, w tym Ameryka, nie produkuje więcej niż połowy światowej kukurydzy.

# 2 Odpowiedź: S / R i 60 / R. Gdy S = prędkość i R = mile na galon, S / R reprezentuje liczbę galonów paliwa, które Lake Skipper zużyje w ciągu godziny jazdy ze stałą prędkością. Trzeba by podzielić S przez R, aby dowiedzieć się, ile paliwa zużyłoby się w ciągu godziny. Gdy R = mile na galon, a 60 oznacza liczbę mil, 60 / R oznacza liczbę galonów paliwa, które Lake Skipper zużyje podczas jazdy ze stałą prędkością (S) przez 60 mil. Musisz podzielić 60 przez R, aby dowiedzieć się, ile paliwa będzie potrzebne do jazdy 60 mil.

# 1 Odpowiedź: D. Prawdą jest, że e jest większe niż d i że a jest większe niż c. Nie można jednak powiedzieć, że a jest większe niż e. Chociaż wiemy, że e jest większe niż b i że a jest większe niż b, nie ma dowodów na to, że a jest większe niż e.

# 2 Odpowiedź: A. Odpowiedź to 175 USD. Aby dostać się do tej liczby, musisz zacząć od ustalenia, ile kosztuje spaghetti na osobę dziennie. Podziel 60 przez 4, aby uzyskać 15. To koszt spaghetti dziennie. Następnie podziel 15 przez 3, aby uzyskać 5. Jest to koszt spaghetti na osobę dziennie. Następnie przełączasz się z podziału na mnożenie, aby uzyskać koszt drugiej podróży. Pomnóż 5 (liczba dni w podróży) przez 5 (liczba osób w podróży), aby uzyskać 25. Następnie pomnóż 25 (koszt jedzenia przez pięć dni) przez 7 (liczba osób), aby uzyskać 175. Spożywanie spaghetti podczas 5-dniowej wycieczki do Włoch kosztowałoby 175 USD.

# 1 Odpowiedź: D. Prawidłowa odpowiedź to „jedna z głównych przyczyn stresu w miejscu pracy”. Jest to opcja, która tworzy najskuteczniejsze zdanie bez niezręczności i błędów gramatycznych. Czasownik „rangi” zgadza się z tematem tego zdania (ilość pracy). Słowo „prowadzący” jest również lepiej dostosowane idiomatycznie niż „wysoki” i sprawia, że ​​zdanie jest mniej niezręczne.

# 2 Odpowiedź: D. Koszt transportu surowców z firmy A to mniej niż piętnaście procent kosztów zakupu surowców z firmy B. Jest to jedyna opcja odpowiedzi obsługiwana przez instrukcję. W oświadczeniu nie wspomniano o kosztach pracy, inflacji cen ani czasie wydobywania surowców. Oświadczenie wyraźnie wskazuje również, że nawet przy podatkach i opłatach za transport zakup surowców od Firmy A kosztuje mniej niż Firma B.

Odpowiedź nr 1 i 2: Nie ma jednej poprawnej odpowiedzi ani krytyki argument.

Każda krytyka powinna jednak: 1) powtórzyć krótkie streszczenie argumentu; 2.) przeanalizować wykorzystanie rozumowania i dowód w argumencie; 3.) zidentyfikować potencjał kontrargumenty, alternatywne wyjaśnienia lub wątpliwe założenia; oraz 4.) zidentyfikować dowody, które mogłyby zostać wykorzystane do wzmocnienia argumentu; 5.) przedstaw wniosek podsumowujący twoją krytykę. Sprawdź, co napisałeś, aby sprawdzić, czy osiągnąłeś wszystkie pięć z tych celów.