Popularny zarządzanie zachowaniami plan, w którym większość nauczycieli używa, nazywa się „Turn-A-Card”. Ta strategia służy monitorowaniu zachowań każdego dziecka i zachęcaniu uczniów do robienia wszystkiego, co w ich mocy. Oprócz pomocy uczniom w wyświetlaniu dobre zachowanie, ten system pozwala uczniom wziąć odpowiedzialność za swoje działania.
Istnieje wiele odmian metody „Turn-A-Card”, z których najpopularniejszym jest system zachowania „Traffic Light”. Ta strategia wykorzystuje trzy kolory sygnalizacji świetlnej, przy czym każdy kolor ma określone znaczenie. Ta metoda jest zwykle stosowana w przedszkole i podstawowe stopnie. Poniższy plan „Turn-A-Card” jest podobny do metody sygnalizacji świetlnej, ale można go stosować we wszystkich klasach podstawowych.
Każdy uczeń ma kopertę zawierającą cztery karty: zielony, żółty, pomarańczowy i czerwony. Jeśli dziecko zachowuje się dobrze przez cały dzień, pozostaje na zielonej karcie. Jeśli dziecko zakłóci klasę, zostanie poproszone o „Turn-A-Card”, co ujawni żółtą kartkę. Jeśli dziecko zakłóci klasę po raz drugi tego samego dnia, zostanie poproszone o obrócenie drugiej karty, co ujawniłoby pomarańczową kartę. Jeśli dziecko zakłóci zajęcia po raz trzeci, zostanie poproszone o odwrócenie swojej ostatniej karty, aby odsłonić czerwoną kartkę.
Każdy uczeń rozpoczyna dzień szkolny czystą kartą. Oznacza to, że gdyby musieli „Turn-A-Card” poprzedniego dnia, nie wpłynie to na bieżący dzień. Każde dziecko zaczyna dzień od zielonej karty.
Komunikacja dla rodziców jest istotną częścią tego systemu zarządzania zachowaniami. Pod koniec każdego dnia uczniowie zapisują swoje postępy w folderach, które rodzice mogą obejrzeć. Jeśli uczeń nie musiał tego dnia odwracać żadnych kart, niech umieści zieloną gwiazdkę w kalendarzu. Jeśli musieli odwrócić kartę, umieszczają gwiazdkę w odpowiednim kolorze w swoim kalendarzu. Pod koniec tygodnia rodzice podpisują kalendarz, abyś wiedział, że mieli okazję sprawdzić postępy dziecka.