Gdzie JFK poszedł do szkoły?

John F. Kennedy, 35. prezydent Stanów Zjednoczonych przez całe dzieciństwo uczęszczał do kilku prestiżowych szkół prywatnych. Zaczynając naukę w Massachusetts, prezydent Kennedy poszedł do niektórych z najlepszych instytucji edukacyjnych w kraju.

Urodzony w Brookline, Massachusetts, 29 maja 1917 r., JFK uczęszczał do miejscowego Szkoła publiczna, Edward Devotion School, od roku przedszkolnego w 1922 roku do początku trzeciej klasy. Niektóre zapisy historyczne mówią, że opuścił wcześniej, choć zapisy szkolne wskazują, że studiował tam aż do trzeciej klasy. Od czasu do czasu cierpiał z powodu złego stanu zdrowia, częściowo z powodu szkarlatyny, która w tych dniach była potencjalnie śmiertelna. Nawet po wyzdrowieniu cierpiał z powodu tajemniczych i słabo rozumianych chorób przez większość swojego dzieciństwa i dorosłego życia.

Po najwidoczniejszym rozpoczęciu trzeciej klasy w Edward Devotion School, Jack i jego starszy brat, Joe, Jr., zostali przeniesieni do Noble and Greenough School,

Po tym, jak deweloperzy kupili niższą szkołę w Noble and Greenough, Joe Kennedy, ojciec Jacka, pomógł założyć nową szkołę, Dexter School, szkoła dla chłopców w Brookline w stanie Massachusetts, która uczy dzieci od przedszkola do klasy 12. Podczas pobytu w Dexter Jack stał się ulubieńcem legendarnej pani Fiske, która zabrała go na wycieczkę po historycznych miejscach w Lexington i Concord. Po wybuchu epidemii polio Rose, nieustannie obawiając się o zdrowie swoich dzieci, zdecydowała, że ​​potrzebują zmiany, a rodzina przeniosła się do finansowej stolicy kraju, Nowego Jorku.

Po przeprowadzce do Nowego Jorku Kennedys założył swój dom w Riverdale, ekskluzywnej części Bronxu, w której uczestniczył Kennedy Riverdale Country School od 5 do 7 klasy. W 8 klasie, w 1930 r., Został wysłany do Canterbury School, katolika internat założona w 1915 roku w New Milford, Connecticut. Tam JFK zebrał mieszane akademickie rekordy, zdobywając dobre oceny z matematyki, języka angielskiego i historii (co zawsze było jego głównym zainteresowaniem akademickim), podczas gdy łacina nie powiodła się 55. Wiosną ósmej klasy JFK przeszedł wycięcie wyrostka robaczkowego i musiał się wycofać z Canterbury, aby wyzdrowieć.

W latach licealnych, począwszy od 1931 r., JFK ostatecznie zapisał się do Choate, szkoły z internatem i dziennej w Wallingford, Connecticut. Jego starszy brat, Joe, Jr., był także w Choate na studiach pierwszego i drugiego roku życia JFK. JFK próbował wydostać się z cienia Joe, czasami robiąc dowcipy. Podczas pobytu w Choate JFK wysadził deskę sedesową za pomocą petardy. Po tym incydencie dyrektor George St. John podniósł do góry uszkodzoną deskę sedesową w kaplicy i odniósł się do sprawców ten wybryk jako „frajerzy”. Kennedy, zawsze żart, założył „Muckers Club”, grupę społeczną, w skład której wchodzili jego przyjaciele i wspólnik w zbrodni.

Poza tym, że był dowcipnisiem, JFK grał w Choate w piłkę nożną, koszykówkę i baseball, a także był dyrektorem biznesowym swojego starszego rocznika. W ubiegłym roku został również wybrany „najprawdopodobniej odniesie sukces”. Według jego rocznika miał 5'11 ”i ważył 155 funtów ukończenie szkoły, a jego pseudonimy zostały nagrane jako „Jack” i „Ken”. Pomimo swoich osiągnięć i popularności podczas lat w Choate cierpiał również na ciągłe problemy zdrowotne i był hospitalizowany w Yale i innych instytucjach z powodu zapalenia jelita grubego i innych problemy.

Uwaga na temat nazwy szkoły: w czasach JFK szkoła była znana jako Choate. Stało się Wybierz Hallę Rosemary kiedy Choate połączyła się z Rosemary Hall, szkołą dla dziewcząt, w 1971 roku. Kennedy ukończył Choate w 1935 r. I poszedł później na Harvard po spędzeniu czasu w Londynie i Princeton.

Nie ma wątpliwości, że Choate wywarła znaczące wrażenie na Kennedym, a opublikowanie ostatnich dokumentów archiwalnych pokazuje, że wrażenie to mogło być większe niż wcześniej rozumiano. Słynne przemówienie Kennedy'ego zawierające wiersz „Nie pytaj, co twój kraj może dla ciebie zrobić - zapytaj, co możesz dla swojego kraju” odzwierciedlenie słów dyrektora Choate. Dyrektor George St. John, który wygłosił kazania, w których uczestniczył JFK, zamieścił podobne słowa w swoich przemówieniach.

Archiwista z Choate znalazł jeden z zeszytów św. Jana, w którym napisał o cytacie z dziekana Harvarda, który powiedział: „Młodzież, która kocha swoją Alma Mater zawsze będzie pytać, nie „Co ona może dla mnie zrobić?”, ale „Co mogę dla niej zrobić?”. Często słyszał, jak mówi św. Jan, „nie to, co Choate robi dla ciebie, ale co możesz zrobić dla Choate ”, a Kennedy mógł użyć tego sformułowania, zaadaptowanego przez dyrektora, w jego słynnym przemówieniu inauguracyjnym, wygłoszonym w styczniu 1961. Jednak niektórzy historycy krytycznie odnoszą się do pomysłu, że Kennedy usunąłby cytat ze swojego byłego dyrektora.

Oprócz tego niedawno odkrytego notatnika prowadzonego przez dyrektora George'a St. Johna, Choate posiada obszerne zapisy związane z latami JFK w szkole. The Choate Archives zawiera około 500 listów, w tym korespondencję między rodziną Kennedy a szkołą, a także książki i zdjęcia z lat życia JFK w szkole.

Akademicki rekord Kennedy'ego w Choate był imponujący i umieścił go w trzeciej ćwiartce swojej klasy. Zgłoszenie Kennedy'ego na Harvard i jego transkrypcja z Choate były mniej niż spektakularne. Jego transkrypcja, wydana przez Kennedy Library, pokazuje, że JFK walczył w niektórych klasach. Z fizyki uzyskał ocenę 62, choć Kennedy w historii zdobył 85 godnych szacunku. Po złożeniu podania do Harvarda Kennedy zauważył, że jego zainteresowania dotyczą ekonomii i historii oraz że „chciałby pójść na tę samą uczelnię, co mój ojciec”. Jack Kennedy, Ojciec JFK napisał, że „Jack ma bardzo błyskotliwy umysł w sprawach, którymi jest zainteresowany, ale jest nieostrożny i nie ma zastosowania w tych, w których nie jest zainteresowany."

Być może JFK nie spełniłby dziś rygorystycznych kryteriów przyjęć na Harvardzie, ale nie ma wątpliwości, że: chociaż nie zawsze był poważnym uczniem w Choate, szkoła odgrywała w nim ważną rolę tworzenie. W Choate pokazał, nawet w wieku 17 lat, niektóre cechy, które uczynią go charyzmatycznym i ważnym prezydentem w późniejszych latach: sens humoru, drogi ze słowami, zainteresowania polityką i historią, związku z innymi oraz ducha wytrwałości wobec własnej cierpienie.

• Finnegan, Leah. “Czy JFK dostanie się dziś na Harvard?” Aktualności HuffPost, 15 stycznia 2011.
• “Kultowa mowa JFK inspirowana byłym dyrektorem?” Wiadomości CBS, 3 listopada 2011.

Artykuł edytowany przez Stacy Jagodowski