Jeśli Twoje dziecko składa wniosek Szkoła prywatna w przypadku gimnazjum lub liceum (zwykle piątej klasy i wyższej) może spodziewać się wywiad z członkiem zespołu rekrutacyjnego. Ta interakcja jest zazwyczaj wymaganą częścią procesu aplikacyjnego i pozwala komisji rekrutacyjnej dodać osobisty wymiar do aplikacji studenta. Jest to ważny aspekt ubiegania się o przyjęcie do szkoły prywatnej i jest świetnym sposobem dla ucznia na ulepszenie swojej aplikacji.
Podczas gdy każdy uczeń będzie miał inne doświadczenie podczas rozmowy kwalifikacyjnej, a każda szkoła różni się pod względem tego, o co prosi wnioskodawcy, są pewne typowe pytania, których wielu uczniów ubiegających się o przyjęcie do szkoły prywatnej może się spodziewać spotkanie. Twoje dziecko może ćwiczyć udzielanie odpowiedzi na te pytania, aby być w pełni przygotowanym na rozmowę kwalifikacyjną.
Co Cię zainteresowało w ostatnich bieżących wydarzeniach?
W szczególności starsi uczniowie powinni śledzić bieżące wydarzenia i wiedzieć, co się dzieje na świecie. Aby odpowiedzieć na to pytanie w przemyślany sposób, uczniowie powinni mieć zwyczaj regularnego czytania miejscowych gazeta lub śledzenie lokalnych serwisów informacyjnych online, a także zapoznanie się z międzynarodowymi i wiadomości krajowe. Sklepy takie jak
The New York Times lub Ekonomista są często popularnymi opcjami i są dostępne zarówno online, jak i drukowane.Uczniowie powinni przemyśleć swoje poglądy i mówić z dużą wiedzą o wydarzeniach w Stanach Zjednoczonych i za granicą. Wiele zajęć z historii szkoły prywatnej wymaga od uczniów regularnego czytania wiadomości, dlatego warto rozpocząć śledzenie bieżących wydarzeń przed wejściem do szkoły prywatnej. Śledzenie głównych serwisów informacyjnych w mediach społecznościowych to kolejny sposób, aby być na bieżąco z aktualnościami i problemami.
Co czytasz poza szkołą?
Nawet jeśli uczniowie wolą spędzać czas przy komputerze, niż skulić się w miękkiej oprawie, oni powinni przeczytać trzy książki odpowiednie dla wieku, o których mogą w zamyśleniu mówić wywiad. Mogą czytać książki na swoich urządzeniach cyfrowych lub drukować kopie, ale muszą brać udział w regularnym czytaniu. Jest to przydatne w procesie rekrutacji i jest dobrą praktyką, która pomaga poprawić zarówno czytanie ze zrozumieniem, jak i słownictwo.
Chociaż można mówić o książkach, które uczniowie czytali w szkole, powinni oni także czytać książki poza klasą. Uczniowie powinni dowiedzieć się, dlaczego te książki ich interesują. Na przykład, czy dotyczą one interesującego tematu? Czy mają interesującego bohatera? Czy tłumaczą więcej o fascynującym wydarzeniu w historii? Czy są napisane w ciekawy i trzymający w napięciu sposób? Kandydaci mogą z góry zastanowić się, w jaki sposób mogą odpowiedzieć na te pytania.
Inne materiały do czytania mogą obejmować książki związane z hobby dziecka lub ostatnimi wycieczkami rodzinnymi. Te książki mogą pomóc urzędnikowi przyjęć w lepszym połączeniu się ze wnioskodawcą i zapewnić uczniowi możliwość wypowiedzenia się na temat konkretnych pasji. Zarówno fikcja, jak i non-fiction są dopuszczalne, a uczniowie powinni zaangażować się w czytanie interesujących ich materiałów.
Opowiedz mi trochę o swojej rodzinie
To jest często zadawane pytanie podczas rozmowy kwalifikacyjnej i potencjalnie wypełnione polami minowymi. Kandydaci mogą mówić o tym, kto jest w ich najbliższej i dalszej rodzinie, ale powinni unikać trudnych lub potencjalnie zawstydzających tematów. Można stwierdzić, że rodzice dziecka są rozwiedzeni, ponieważ będzie to oczywiste dla komisji rekrutacyjnej, ale wnioskodawca nie powinien mówić o zbyt osobistych lub odkrywczych tematach.
Urzędnicy przyjęciowi oczekują informacji o wakacjach rodzinnych, jakie są wakacje, a nawet o tradycjach rodzinnych lub uroczystościach kulturowych, z których wszystkie przedstawiają obraz życia rodzinnego. Celem wywiadu jest poznanie wnioskodawcy, a poznanie rodziny to świetny sposób, aby to zrobić.
Dlaczego interesujesz się naszą szkołą?
Komisje rekrutacyjne lubią to pytanie, aby móc ocenić motywację ucznia do uczęszczania do szkoły. Wnioskodawca powinien wiedzieć coś o szkole i która zajęcia akademickie lub sport, w którym mogłaby uczestniczyć w szkole.
To fascynujące, jeśli uczeń odwiedził zajęcia w szkole lub rozmawiał z trenerami lub nauczycielami, aby mogła mówić z pierwszej ręki, w żywy sposób o tym, dlaczego chce uczęszczać do szkoły. Puszkowane, stereotypowe odpowiedzi, takie jak „Twoja szkoła ma świetną reputację” lub cyniczne odpowiedzi, takie jak: „Mój tata powiedziałem, że jeśli pójdę tutaj, dostanę się na naprawdę dobrą szkołę ” komitety.
Powiedz nam więcej o tym, co robisz poza szkołą
Uczniowie powinni być przygotowani do wymownego mówienia na temat swoich zainteresowań, czy to muzyki, dramatu czy sportu. Mogą również wyjaśnić, w jaki sposób będą kontynuować to zainteresowanie w szkole, ponieważ komisje rekrutacyjne zawsze szukają dobrze przygotowanych kandydatów.
Jest to również szansa dla wnioskodawcy na podzielenie się nowym zainteresowaniem. Szkoła prywatna zachęcają studentów do próbowania nowych rzeczy, a dzielenie się z urzędnikiem rekrutacyjnym chęcią spróbowania nowego sportu lub zaangażowania się w sztukę to świetny sposób na wykazanie chęci rozwoju i rozwoju.