Wyjaśnienie testów inteligencji Wechslera

Skala inteligencji Wechslera dla dzieci (WISC) to test inteligencji, który określa iloraz inteligencji dziecka lub iloraz inteligencji. Został opracowany przez dr Davida Wechslera (1896–1981), który był głównym psychologiem nowojorskiego szpitala psychiatrycznego Bellevue.

Test, który jest zwykle przeprowadzany dzisiaj, to wersja 2014 testu, który został pierwotnie opracowany w 1949 roku. Jest znany jako WISC-V. Z biegiem lat test WISC był kilkakrotnie aktualizowany, za każdym razem zmieniając nazwę, aby reprezentować odpowiednią edycję testu. Czasami niektóre instytucje nadal będą korzystać ze starszych wersji testu.

W najnowszej wersji WISC-V dostępne są nowe i osobne wyniki indeksu wizualnego i przestrzennego wnioskowania, a także nowe miary następujących umiejętności:

• Zdolność wizualno-przestrzenna
• Płynne rozumowanie ilościowe
• Wizualna pamięć robocza
• Szybka zautomatyzowana funkcja nazewnictwa / nazewnictwa
• Wizualno-werbalna pamięć asocjacyjna

Dr Wechsler opracował dwa inne powszechnie stosowane

WISC zasadniczo opisuje mocne i słabe strony intelektualne uczniów oraz zapewnia wgląd w ich ogólne zdolności poznawcze i potencjał. Test porównuje również dzieci z rówieśnikami w podobnym wieku. Mówiąc najogólniej, celem jest ustalenie, czy dziecko może zdobyć nowe informacje. Chociaż ocena ta może być doskonałym predyktorem potencjału, poziom IQ nie jest w żadnym wypadku gwarancją sukcesu lub porażki.

Szkoła prywatna służąc dzieciom w klasach od czwartej do dziewiątej często używają WISC-V w ramach procedur testowych przyjęć, które mogą zastępować lub uzupełniać inne testy wstępne, takie jak SSAT. Te prywatne szkoły, które go używają, określają inteligencję dziecka i jego wyniki w szkole w odniesieniu do tego poziomu inteligencji.

WISC określa zdolności intelektualne dziecka. Jest często używany do diagnozowania różnic w nauce, takich jak ADD lub ADHD. Test pomaga również ocenić mocne strony w celu ustalenia zdolnych dzieci. Wskaźniki testowe WISC to rozumienie werbalne, rozumowanie percepcyjne, pamięć robocza i szybkość przetwarzania. The podtesty pozwalają precyzyjnie modelować zdolności intelektualne dziecka i gotowość do nauki.

Pearson Education, firma, która sprzedaje produkty testowe Wechsler, również ocenia testy. Dane kliniczne, które dostarczają testy, pomagają personelowi przyjmującemu w pełni zrozumieć mocne i słabe strony intelektualne twojego dziecka. Jednak szeroki zakres ocen może być zniechęcający dla wielu i trudny do zrozumienia. Urzędnicy szkolni, tacy jak nauczyciele i przedstawiciele przyjęć, muszą nie tylko zrozumieć te raporty i znaczenie wyników, ale także rodzice.

Według Witryna edukacyjna Pearson, istnieją opcje dla rodzaju raportowania wyników dostępne dla WISC-V, które zapewnią wyjaśnienie narracyjne wyników, w tym (następujące punkty wypunktowane są z stronie internetowej):

• Narracyjne streszczenie pochodzenia, historii i zachowań dziecka
• Interpretacja IQ w pełnej skali oraz wszystkich wskaźników indeksu pierwotnego, pomocniczego i uzupełniającego
• Włączenie przyczyny odwołania w interpretacji wyniku testu
• Zalecenia oparte na wydajności WISC – V
• Opcjonalny raport podsumowujący rodzica

Twoje dziecko nie może przygotować się do WISC-V lub innych testów IQ przez studiować lub czytanie. Testy te nie mają na celu przetestowania tego, co wiesz lub ile wiesz, ale raczej mają na celu określenie zdolności osoby badanej do nauki. Zazwyczaj testy takie jak WISC obejmują zadania, które oceniają różne miary inteligencji, w tym rozpoznawanie przestrzenne, myślenie analityczne, zdolności matematyczne, a nawet pamięć krótkotrwałą. Jako taki, po prostu upewnij się, że twoje dziecko ma dużo odpoczynku i relaksu przed testem. Szkoła jest przyzwyczajona do przeprowadzania tych testów i poinstruuje dziecko, co robić w odpowiednim czasie.

• „Produkty do oceny klinicznej i klasowej”. Oceny zawodowe, Pearson, 2020.
• Dr Wechsler, David. „Skala inteligencji Wechsler dla dzieci | Piąta edycja”. Pearson, 2020.