Właściwe użycie „That” w języku angielskim

Słowo „to” jest powszechnie używane w języku angielskim i jest używane na wiele różnych sposobów. Czy zauważyłeś użycie „tego” w poprzednim zdaniu? W tym przypadku „to” zostało użyte jako zaimek względny jako uzupełnienie. Często „tego” można użyć lub całkowicie pominąć w zdaniu. Na przykład wielu angielskich studentów wie (że), że można pominąć „to”, w zależności od instancji. Ten przewodnik po użyciu „tego” pomoże ci zrozumieć, kiedy użyć tego słowa, a także kiedy można go pominąć.

„To” służy jako wyznacznik na początku zdań do wskazania jednego obiektu, który jest daleko od mówcy. Zauważ, że liczba mnoga „to” jako determinant to „te”. „To” i „te” są zwykle używane z „tam”, aby wskazać, że przedmiot (y) nie znajduje się blisko głośnika.

Przykłady

• Tam jest mój przyjaciel Tom.
• To ołówek, który masz w dłoni.
• Te obrazy są autorstwa Cezanne'a.
• To jest mój dom na rogu ulicy.

„To” może być użyte jako zaimek względny połączyć dwie klauzule. W tym przypadku „to” może być również zastąpione przez „kto” lub „który”.

Przykłady: That = Which

Tom kupił jabłka, które mężczyzna sprzedawał.
LUB
Tom kupił jabłka, które mężczyzna sprzedawał.

Przykłady: That = Who

Peter zaprosił chłopca, który był nowy w klasie.
LUB
Peter zaprosił chłopca, który był nowy w klasie.

„Tego” można użyć w klauzulach, które działają jako przedmiot czasownik.

Przykłady

• Jennifer zasugerowała, że ​​spóźni się na zajęcia.
• Doug wiedział, że musi się pospieszyć.
• Nauczyciel zasugerował, abyśmy zakończyli pracę domową.

„Tego” można użyć w zdaniu następującym za rzeczownikiem lub an przymiotnik jako uzupełnienie. Uzupełnienie pomaga podać dodatkowe informacje o rzeczowniku lub przymiotniku. Odpowiada na pytanie „dlaczego”.

Przykłady

• Peter jest zły, że jego siostra chce rzucić szkołę średnią.
• Pan Johnson docenia nasze wysiłki, które przyniosły wiele darowizn.
• Jest pewna, że ​​jej syn zostanie przyjęty na Harvard.

Klauzule „że” mogą wprowadzić frazę będącą przedmiotem zdania. Takie użycie klauzul „że” jest nieco formalne i nie jest powszechne w codziennej mowie.

Przykłady

• Trudno to zrozumieć, że jest to tak trudne.
• To, że Mary jest tak smutna, jest bardzo denerwujące.
• To, że nasz nauczyciel oczekuje, że będziemy codziennie odrabiać dwie godziny pracy domowej, jest szalone!

Fakt, że ...

Z użyciem klauzul „tego” jako przedmiotu wiąże się bardziej powszechne wyrażenie „Fakt, że ...” w celu wprowadzenia zdania. Chociaż obie formy są poprawne, o wiele bardziej powszechne jest rozpoczynanie zdania od wyrażenia „Fakt, że ...”

Przykłady

• Fakt, że chce cię widzieć, powinien cię uszczęśliwić.
• Fakt, że bezrobocie jest nadal wysokie, świadczy o trudnej gospodarce.
• Fakt, że Tom zdał test, pokazuje, jak bardzo się poprawił.

Istnieje wiele związków koniunkcje (słowa, które łączą się) z „tym”. Wyrażenia te są zwykle używane w formalnym języku angielskim i obejmują:

„w celu, że”, „w ten sposób”, „pod warunkiem, że”, „w przypadku, że”, „teraz, że”

Przykłady

• Kupił komputer, aby poprawić pisanie.
• Susan powiedziała mu, że wyjdzie za niego, pod warunkiem, że znajdzie pracę.
• Alice czuje się szczęśliwa, kiedy przeprowadziła się do nowego domu.

„To” można porzucić czasowniki raportujące takich jak powiedz (to), powiedz komuś (tamtemu), pożałuj (tamto), sugeruj (tamto) itp.

Przykłady

• Jennifer powiedziała (że), że się spieszy.
• Jack powiedział mi (że), że chce się przeprowadzić do Nowego Jorku.
• Szef sugerował (że), że firma ma się bardzo dobrze.

Po niektórych przymiotnikach można odpowiedzieć „to”, odpowiadając na pytanie „dlaczego”. „To” można porzucić za przymiotnikiem.

• Cieszę się, że znalazłeś nową pracę.
• Jest smutna, że ​​przeprowadzi się do Nowego Jorku.
• Jack jest niespokojny (że) nie zdał testu.

Często upuszcza się „to”, gdy jest to przedmiotem wprowadzonej przez nią klauzuli względnej.

• Zaprosił chłopca (tego), którego spotkał w pociągu.
• Shelly kupiła krzesło, które widziała na aukcji.
• Alfred chce przeczytać książkę (tę), którą poleciła Jane.