Problemy ze słowami mogą stanowić wyzwanie dla uczniów, zwłaszcza uczniów drugiej klasy, którzy wciąż mogą uczyć się czytać. Możesz jednak zastosować podstawowe strategie, które będą działać z niemal każdym uczniem, nawet tymi, którzy dopiero zaczynają uczyć się języka pisanego.
Po zapoznaniu się z tymi strategiami, skorzystaj z następujących bezpłatnych drukowanych problemów słownych, aby umożliwić uczniom ćwiczenie tego, czego się nauczyli. Istnieją tylko trzy arkusze, ponieważ nie chcesz przytłaczać uczniów drugiej klasy, którzy dopiero uczą się rozwiązywania problemów ze słowami.
Zacznij powoli, w razie potrzeby przejrzyj kroki i daj młodym uczniom szansę na przyswojenie informacji i nauczenie się technik rozwiązywania problemów w swobodnym tempie. Materiały do wydruku zawierają terminy, z którymi młodzi studenci będą zaznajomieni, takie jak „trójkąt”, „kwadrat”, „schody”, „dziesięciocentówki”, „nikiel” i dni tygodnia.
Ten materiał do wydruku zawiera osiem problemów ze słowami matematycznymi, które wydają się dość trudne dla uczniów drugiej klasy, ale w rzeczywistości są dość proste. Problemy w tym arkuszu obejmują problemy słowne sformułowane jako pytania, takie jak: „W środę widziałeś 12 rudzików na jednym drzewie i 7 na innym drzewie. Ile robin widziałeś w ogóle? ”I„ Wszyscy twoi 8 przyjaciele mają 2-kołowe rowery, ile to w ogóle kół? ”
Jeśli uczniowie wydają się zakłopotani, przeczytaj na głos problemy razem z nimi. Wyjaśnij, że po usunięciu słów są to w rzeczywistości proste problemy z dodawaniem i mnożeniem, gdzie odpowiedź na pierwsze brzmiałaby: 12 robinów + 7 robinów = 19 robinów; podczas gdy odpowiedź na drugie brzmiałaby: 8 przyjaciół x 2 koła (na każdy rower) = 16 kół.
Na tej stronie do wydrukowania uczniowie opracują sześć pytań, zaczynając od dwóch łatwych problemów, a następnie czterech kolejnych problemów. Niektóre pytania obejmują: „Ile stron ma cztery trójkąty?” i „Mężczyzna niósł balony, ale wiatr zawiał 12. Zostało mu 17 balonów. Od ilu zaczął?
Jeśli uczniowie potrzebują pomocy, wyjaśnij, że odpowiedź na pierwsze to: 4 trójkąty x 3 boki (dla każdego trójkąta) = 12 boków; podczas gdy odpowiedź na drugie brzmiałaby: 17 balonów + 12 balonów (które rozwiały) = 29 balonów.
Ten końcowy zestaw do wydruku zawiera nieco trudniejsze problemy, takie jak ten związany z pieniędzmi: „Masz 3 czwarte, a twój pop kosztuje 54 centów. Ile pieniędzy zostało?
Aby odpowiedzieć na to pytanie, poproś uczniów o zbadanie problemu, a następnie przeczytaj go razem jako lekcję. Zadaj pytania takie jak: „Co może pomóc nam rozwiązać ten problem?” Jeśli uczniowie nie są pewni, weź trzy czwarte i wyjaśnij, że wynoszą 75 centów. Problem staje się wówczas prostym problemem odejmowania, więc obejmij go, ustawiając operację numerycznie na płycie w następujący sposób: 75 centów - 54 centów = 21 centów.