Edukacja znalazła się pod silną kontrolą w nazistowskich Niemczech. Adolf Hitler wierzył, że młodzież Niemiec może być całkowicie indoktrynowana, aby wesprzeć Volk- naród złożony z najwyższych ras ludzkich - i rzesza, a system nigdy nie spotkałby się z wewnętrznym wyzwaniem dla Hitlera moc jeszcze raz. To masowe pranie mózgu miało być osiągnięte na dwa sposoby: transformacja szkolnego programu nauczania i stworzenie ciał takich jak Hitlerjugend.
Nazistowski program nauczania
Ministerstwo Edukacji, Kultury i Nauki Rzeszy przejęło kontrolę nad systemem edukacji w 1934 r. I chociaż nie zmieniło odziedziczonej struktury, wykonało poważną operację personelu. Żydzi zostali zwolnieni masowo (do 1938 r. Dzieci żydowskie zostały wykluczone ze szkół), nauczyciele z rywalem poglądy polityczne zostały odsunięte na bok, a kobiety zachęcano do produkcji dzieci, a nie do nauczania im. Z tych, którzy pozostali, każdy, kto nie wydawał się wystarczająco oddany sprawie nazistowskiej, został ponownie przeszkolony w nazistowskich pomysłach. Procesowi temu sprzyjało utworzenie Narodowej Socjalistycznej Ligi Nauczycieli, której przynależność jest zasadniczo wymagana w celu utrzymania pracy, o czym świadczy wskaźnik członkostwa w 97% w 1937 r. Klasy ucierpiały.
Po zorganizowaniu kadry nauczycielskiej tak samo uczyli. Nowe nauczanie obejmowało dwa główne kierunki: Aby przygotować ludność do lepszej walki i rozmnażania, wychowanie fizyczne zyskało znacznie więcej czasu w szkołach. Aby lepiej przygotować dzieci do wspierania państwa, nazistowska ideologia została im przekazana w formie wyolbrzymiona niemiecka historia i literatura, wprost leży w nauce, a język niemiecki i kultura tworzą Volk. Hitlera ”Mein Kampf„był intensywnie studiowany, a dzieci okazywały nauczycielom nazistowskie pozdrowienia jako wyraz lojalności. Chłopcy o umiejętnościach umownych, ale co ważniejsze, o odpowiednim składzie rasowym, mogą zostać przeznaczeni na przyszłe role przywódcze, wysyłani do specjalnie utworzonych elitarnych szkół. Niektóre szkoły, które wybierały uczniów wyłącznie na podstawie kryteriów rasowych, kończyły się zbyt słabymi intelektualnie ograniczeniami dla programu lub reguły.
Hitlerjugend
Najbardziej niesławnym z tych programów była Hitlerjugend. „Hitler Jugend” został utworzony na długo przed przejęciem władzy przez nazistów, ale jego członkostwo było niewielkie. Gdy naziści zaczęli koordynować pasaż dzieci, liczba członków radykalnie wzrosła, obejmując miliony. Do 1939 r. Członkostwo było obowiązkowe dla wszystkich dzieci w odpowiednim wieku.
Pod tym parasolem istniało kilka organizacji: niemiecka młodzież, która objęła chłopców w wieku 10–14 lat oraz sama młodzież Hitlera w wieku 14–18 lat. Dziewczęta zostały zabrane do ligi młodych dziewcząt w wieku 10–14 lat, a do ligi dziewcząt niemieckich w wieku 14–18 lat. Były też „Małe stypendystki” dla dzieci w wieku 6–10 lat. Nawet te dzieci nosiły mundury i opaski ze swastyką.
Traktowanie chłopców i dziewcząt było zupełnie inne: podczas gdy obie płcie były wiercone nazistowskiej ideologii i sprawności fizycznej, chłopcy wykonywać zadania wojskowe, takie jak szkolenie z karabinów, podczas gdy dziewczęta byłyby przygotowywane do życia domowego lub do karmienia żołnierzy i przetrwania w powietrzu naloty. Niektórzy uwielbiali organizację i znaleźli okazje, których nie mieliby gdzie indziej ze względu na swoje bogactwo i klasę, ciesząc się z biwakowania, zajęć na świeżym powietrzu i spotkań towarzyskich. Inni byli wyobcowani przez coraz bardziej militarną stronę ciała przeznaczonego wyłącznie do przygotowywania dzieci do nieugiętego posłuszeństwa.
Antyintelektualizm Hitlera został częściowo zrównoważony przez liczbę wiodących nazistów z wyższym wykształceniem. Niemniej jednak liczba osób rozpoczynających studia licencjackie wzrosła o ponad połowę, a jakość absolwentów spadła. Jednak naziści zostali zmuszeni do wycofania się, gdy poprawiła się gospodarka i popyt na robotników. Gdy okaże się, że kobiety posiadające umiejętności techniczne będą cenne, liczba kobiet w szkolnictwie wyższym, które spadły, gwałtownie wzrosła.
Hitlerjugend jest jedną z najbardziej sugestywnych organizacji nazistowskich, widocznie i skutecznie reprezentującą reżim, który chciał przerobić całe niemieckie społeczeństwo w brutalny, zimny, quasi-średniowieczny nowy świat - i był gotowy rozpocząć od prania mózgu dzieci. Biorąc pod uwagę to, jak młodzi są postrzegani w społeczeństwie i ogólne pragnienie ochrony, obserwowanie salutujących dzieci w mundurach pozostaje chłodne. To, że dzieci musiały walczyć w upadających fazach wojny, jest jedną z wielu tragedii nazistowskiego reżimu.