Nauka liczb lub liczenie po niemiecku nie jest trudne, ale prawdziwe mistrzostwo liczb w dowolnym języku wymaga czasu. Dość łatwo jest nauczyć się wyrywać z liczb - „eins, zwei, drei ...” i tak dalej. Jednak większość numerów jest wykorzystywana w bardziej praktyczny sposób: w numerach telefonów, problemach matematycznych, cenach, adresach itp. Ponadto, ponieważ już zinternalizowałeś liczby w języku angielskim lub innym pierwszym języku, może występować ten sam rodzaj zakłóceń, co dzieje się w przypadku innego słownictwa.
Naucz się więc mówić liczby, ale także wypróbuj te ćwiczenia, aby zobaczyć, czy naprawdę umieć sobie z nimi poradzić. Jeśli ktoś powie ci numer telefonu po niemiecku, czy możesz go zapisać? Czy umiesz dodawać lub odejmować proste w języku niemieckim?
Die Zahlen od 0 do 10
0 zero | 6 sech |
1 eins | 7 sieben |
2 zwei * | 8 acht |
3 drei | 9 neun |
4 vier | 10 zehn |
5 Fünf | * Często zwo służy do uniknięcia zamieszanie z drei |
Die Zahlen 11 do 20
11 elf | 16 sechzehn |
12 zwölf | 17 siebzehn |
13 dreizehn | 18 achtzehn |
14 vierzehn | 19 neunzehn |
15 fünfzehn | 20 zwanzig |
Übung 7A (ćwiczenie 7A)
Mathe - Napisz odpowiedź na następujące problemy matematyczne w języku niemieckim.
Uwaga: + w języku niemieckim to „plus” (PLOOHS); - oznacza „minus” (MEEN-OOS).
1. zwei + fünf = ________________
2. zwölf - zwei = ________________
3. drei + neun = _________________
4. vier - vier = _________________
5. eins + sechs = _________________
6. dreizehn - zwei = _________________
7. sieben + elf = _________________
Übung 7B (ćwiczenie 7B)
Diktat (Dyktando) - Zapisz następujące numery telefonów jako cyfry. Przykład: null, vier; zwölf, vierzehn, zwanzig = 04 12 14 20 (niemieckie numery telefonów są często drukowane / pisane w grupach po dwie pary).
1. null, zwo; zwölf, elf, zwanzig = ______________
2. neunzehn; null, fünf; sechzehn, = ______________
3. zero, acht; zwölf, elf, zwanzig = ______________
4. null, drei; vier, sieben; achtzehn, zwanzig = ______________
5. dreizehn, zwölf, zehn, vierzehn = ______________