Porozumiewawczy jak wyglądają pytania autora to jedno. Znalezienie go to coś zupełnie innego! Na ustandaryzowany test, będziesz mieć odpowiedzi na pytania, które pomogą ci to rozgryźć, ale często rozpraszają cię pytania rozpraszające. W teście krótkiej odpowiedzi nie będziesz miał nic poza własnym mózgiem, aby to rozgryźć, a czasem nie jest to takie łatwe. Może to być pomocne ćwicz tego rodzaju pytania przygotowując się do standardowych testów.
Rozpracowywanie dlaczego autor napisał dany fragment może być tak łatwy (lub tak trudny), jak spojrzenie na wskazówki w nim zawarte. Wspomniałem w artykule „Jaki jest cel autora” z kilku różnych powodów, dla których autor musiałby napisać fragment tekstu, i co one oznaczają. Poniżej znajdziesz te powody wraz ze związanymi z nimi wskazówkami.
Pomaga używać tego ołówka w dłoni podczas czytania, jeśli nie jesteś pewien, jaki jest cel autora. Czytając, podkreśl słowa wskazujące w tekście, aby uzyskać lepszy pomysł. Następnie utwórz zdanie, używając słów kluczowych (porównaj, wyjaśnij, zilustruj), aby pokazać, dlaczego autor napisał utwór, lub wybierz najlepszą odpowiedź spośród podanych opcji.