Wzory nauczania dla dziecka idą w parze ucząc je sortować. Oba działania polegają na zobaczeniu cech i atrybuty zestaw przedmiotów ma wspólne cechy.
Kiedy dzieci myślą o sortowaniu, myślą o układaniu stosów w stosy na podstawie najbardziej widocznej cechy mają ze sobą wiele wspólnego, ale jeśli pomożesz dziecku przyjrzeć się trochę bliżej, będą mogły zobaczyć subtelniejsze wspólne atrybuty, zbyt.
Sposoby sortowania przedmiotów
Małe dzieci i przedszkolaki zaczynają sortować wcześnie, gdy umieszczają swoje różne zabawki w stosach z kolorami. Kolor to tylko jeden z wielu atrybutów. Inne obejmują:
- Rozmiar
- Kształt
- Tekstura
- Długość
- Rodzaj obiektów
W zależności od obiektów, których musisz użyć do tworzenia wzorów i sortowania, może to być jeszcze bardziej skomplikowane. Na przykład, jeśli twoje dziecko sortuje przyciski, może je sortować według rozmiaru, sortować według koloru i / lub liczby otworów w każdym przycisku. Buty można sortować na lewe i prawe, sznurówki i bez sznurowadeł, śmierdzące lub nie śmierdzące i tak dalej.
Łączenie sortowania i wzorów
Gdy dziecko rozpozna, że grupę obiektów można podzielić na grupy według ich podobnych cech, może zacząć tworzyć wzorce, korzystając z tych cech. Te przyciski? Rozważmy te z dwoma otworami „Grupa A” i te z czterema otworami „Grupa B.” Jeśli były jakieś przyciski z jednym otworem, mogą to być „Grupa C.”
Posiadanie tych różnych grup otwiera szereg różnych sposobów konstruowania wzorców. Najczęstsze grupy wzorców to:
- ABA
- ABBA
- AAB
- ABC
Ważne jest, aby wskazać dziecku, że wzór sprawia, że wzór jest powtarzany w tej samej kolejności. Tak więc odłożenie przycisku z dwoma otworami, przycisku z czterema otworami i przycisku z dwoma otworami nie jest jeszcze wzorem. Twoje dziecko będzie musiało odłożyć kolejny przycisk z czterema otworami, aby ukończyć dwie sekwencje wzoru, aby rozpocząć wzór.
Poszukaj wzorów w książkach
Chociaż koncepcja wzornictwa jest matematyczna, wzory można znaleźć wszędzie. Muzyka ma wzorce, język ma wzorce, a natura to świat pełen wzorców. Jednym z najprostszych sposobów, aby pomóc dziecku odkryć wzorce na świecie, jest czytanie książek, które albo dotyczą wzorców, albo zawierają wzorce językowe.
Wiele książek dla dzieci Czy ty jesteś moją matką?opieraj się na wzorach. W tej konkretnej książce pisklę zadaje każdej postaci tytułowe pytanie, kiedy się z nimi spotyka, i każda z nich odpowiada „Nie”. W historii Mała czerwona kura, (lub bardziej nowoczesna wersja, Mała czerwona kura robi pizzę), kura szuka kogoś, kto pomógłby zmielić pszenicę i powtarza to zdanie w kółko. Jest wiele takich historii.
Szukaj wzorów w muzyce
Muzyka jest nieco trudniejsza dla niektórych dzieci, ponieważ nie wszystkie potrafią odróżnić dźwięk narastający od dźwięku opadającego. Istnieją jednak podstawowe wzorce, których należy słuchać, takie jak powtarzanie refrenu po wersecie i powtarzająca się melodia wersetu i refrenu.
Możesz także wskazać wzory krótkich i długich nut lub grać w gry, które uczą dziecko rytmu. Często uczenie się prostych wzorców „klaśnięcie, stuknięcie, uderzenie” może pomóc dzieciom w słuchaniu wzorców w muzyce.
Jeśli twoje dziecko jest bardziej wizualne, może skorzystać z patrzenia na wzory znalezione na instrumentach. Na przykład na klawiaturze fortepianu znajduje się wiele wzorów, z których najprostszy znajduje się na czarnych klawiszach. Od końca do końca czarne klawisze są w grupach po 3 klucze, 2 klucze, 3 klucze, 2 klucze.
Kiedy twoje dziecko zrozumie pojęcie wzorców, zobaczy je nie tylko wszędzie, ale także zacznie się świetnie, jeśli chodzi o naukę matematyki!