Podczas studiów GPA jest standardową miarą sukcesu. Ale chociaż oceny są oczywiście ważne dla niektórych firm, GPA kandydata nie jest najważniejszym czynnikiem, jeśli chodzi o znalezienie pracy po ukończeniu studiów. Porównując różnych kandydatów do pracy, menedżerowie zatrudniający zawsze patrzą poza zapisy studenta.
Według National Association of Colleges and Employers istnieje kilka specyficznych atrybutów, których pracodawcy szukają w CV kandydata do pracy.
Na szczęście wiele z tych umiejętności można rozwinąć, gdy studenci są na studiach. Na przykład sama natura systemu szkolnictwa wyższego zapewnia studentom możliwość doskonalenia się umiejętności pisania i mówienia oraz uczenia się, jak formułować rozwiązania różnych problemów. Ponadto studenci zaangażowani w kampus lub organizacje społeczne uczą się, jak funkcjonować jako członkowie zespołu i rozwijać umiejętności przywódcze. Praktyki to kolejny sposób zdobywania przez studentów umiejętności niezbędnych do podjęcia pracy.
A więc, jakich atrybutów poszukują pracodawcy w życiorysie kandydata i jakie są wskazówki dotyczące rozwijania tych umiejętności?
Jest mało prawdopodobne, że będziesz jedynym pracownikiem firmy, więc musisz mieć możliwość harmonijnej współpracy z innymi pracownikami. Tak jak ludzie są w różnych kształtach, rozmiarach i kolorach, mają także wiele osobowości, preferencji i doświadczeń. Chociaż konflikty są nieuniknione, współpraca jest niezbędna do sukcesu zespołu. Poniżej znajdują się wskazówki dotyczące rozwijania umiejętności pracy w zespole:
Nigdy nie zapominaj, że pracodawcy nie zatrudniają kandydatów, którzy potrzebują pracy - zatrudniają kandydatów, którzy nie mogą pomóc im rozwiązywać problemy. Chociaż menedżerowie od czasu do czasu oferują porady, nie chcą pracowników, którzy nigdy nie wiedzą, co robić, stale proszą o wskazówki i pomoc oraz nie podejmują inicjatywy. Wskazówki dotyczące rozwijania umiejętności rozwiązywania problemów obejmują:
The CV / CV jest pierwszym sprawdzianem twoich pisemnych umiejętności komunikacyjnych. Niektórzy wnioskodawcy otrzymują pomoc w edytowaniu, a nawet pisaniu tych dokumentów. Jednak gdy już będziesz w pracy, pracodawcy słusznie oczekują, że będziesz mieć umiejętności komponowania i odpowiadania na wiadomości e-mail, pisania raportów itp. Wskazówki dotyczące skutecznego pisania umiejętności komunikacyjnych obejmują:
Wydajność w miejscu pracy - lub jej brak - kosztuje amerykańskie firmy miliardy dolarów rocznie. Pracownicy przyznają, że spędzają kilka godzin dziennie na surfowaniu w sieci, sprawdzaniu kont w mediach społecznościowych i kontaktach ze współpracownikami. Firmy chcą kandydatów, którzy zrobią to, co należy - bez mikrozarządzania. Wskazówki dotyczące wypracowania silnej etyki pracy obejmują:
Co jest powiedziane i w jaki sposób mówi się, że są równie ważnymi częściami komunikacji werbalnej. Kluczowa jest także umiejętność interpretacji tego, co mówią inni. Wskazówki dotyczące rozwijania umiejętności komunikacji werbalnej obejmują:
Firmy chcą, aby pracownicy, którzy mogą pozytywnie wpływać na innych, osiągnęli pożądane wyniki. Umiejętność motywowania innych, zwiększania morale i delegowania obowiązków to niektóre z cech przywództwa, których poszukują firmy. Wskazówki dotyczące rozwijania umiejętności przywódczych obejmują:
Chociaż lista ta obejmuje sześć najważniejszych umiejętności poszukiwanych przez pracodawców, chcą oni również posiadania kandydatów umiejętności analityczne / ilościowe, elastyczność, być zorientowanym na szczegóły, dobrze odnosić się do innych oraz posiadać umiejętności techniczne i znajomość obsługi komputera.