Definicje i przykłady użycia języka angielskiego

Stosowanie odnosi się do konwencjonalnych sposobów, w których słowa lub wyrażenia są używane, wypowiadane lub pisane w społeczność mowy.

Nie ma oficjalnej instytucji (podobnej do 500-latka) Académie française, na przykład), który działa jako autorytet w zakresie sposobu język angielski należy użyć. Istnieje jednak wiele publikacji, grup i osób (przewodniki po stylach, języki językowei tym podobne), które próbowały skodyfikować (a czasem dyktować) reguły użytkowania.

Etymologia
Z łaciny usus "używać

• "To stosowanie rzeczy nie są proste i łatwe. Jeśli ktoś powie ci, że zasady gramatyki angielskiej są proste i logiczne, powinieneś się ich nauczyć i ich przestrzegać, odejdź, bo dostajesz porady od głupca. ” (Geoffrey K. Pullum, „Czy to naprawdę ma znaczenie, jeśli zwisnie?” Dziennik języka, Listopad 20, 2010)
• „Przemyślane, niehothotomiczne stanowisko na język zależy od prostego wglądu: zasad właściwego stosowanie są milczącymi konwencjami. Konwencje są nieokreślonymi umowami w ramach społeczności, które muszą przestrzegać jednego sposobu działania - nie dlatego wybór ma jakąkolwiek nieodłączną zaletę, ale ponieważ każdy ma taką korzyść wybór. Znane przykłady to znormalizowane wagi i miary, napięcia elektryczne i kable, formaty plików komputerowych, kalendarz gregoriański i papierowa waluta ”.
  instagram viewer
  (Steven Pinker, „Fałszywe fronty w wojnach językowych”. Łupek, 31 maja 2012 r.)

"W tej książce, gramatyka odnosi się do sposobu, w jaki język funkcje, sposoby, w jakie bloki przemówienie i pisanie są połączone. Stosowanie odnosi się do używania określonych słów w sposób, który będzie uważany za akceptowalny lub niedopuszczalny. Pytanie, czy to zrobić podzielić bezokolicznika jest rozważaniem gramatyki; pytanie, czy należy użyć dosłownie w sensie nieliteralnym oznacza użycie. ” (Ammon Shea, Bad English: A History of Linguistic Aggravation. Perygeum, 2014)

• „Współczesna koncepcja naukowa stosowanie ponieważ konsensus społeczny oparty na praktykach wykształconej klasy średniej pojawił się dopiero w ostatnim stuleciu. Jednak dla wielu osób poglądy i cele utrwalaczy języka z XVII-XVIII wieku są nadal aktualne: oni uważają, że powinien istnieć jeden organ zdolny do udzielania miarodajnych wskazówek na temat „dobrych” i „złych” stosowanie. Dla nich wzorem pozostaje grecki i łaciński, a oni z zadowoleniem przyjęli arbitrów użycia, takich jak Henry Fowler, którzy oparli swoje recepty na tym modelu. Pomimo tego... żaden naród, w którym angielski jest głównym językiem, nie powołał jeszcze oficjalnej instytucji do monitorowania i ustalania zasad użytkowania. Nowe słowa oraz nowe zmysły i użycie słów nie są sankcjonowane ani odrzucane przez autorytet jakiegokolwiek organu: powstają w wyniku regularnego używania i po ustaleniu są rejestrowane w słowniki i gramatyki. Oznacza to, że przy klasycznym modelu gramatyka w szybkim spadku użytkownicy języka angielskiego wspólnie ustalają standardy i priorytety, które leżą u podstaw wszelkiego użycia ”. (Robert Allen, „Wykorzystanie”. The Oxford Companion to the English Language, ed. T. McArthur. Oxford University Press, 1992)
• „Większość małych podręczników, które udają, że regulują nasze używanie własnego języka i deklarują, co jest, a co nie jest dobrym angielskim, są groteskowe z powodu ich ignorancji; a najlepsze z nich mają niewielką wartość, ponieważ są przygotowane przy założeniu, że język angielski jest martwy, podobnie jak łacina, i że, podobnie jak łacina, jego stosowanie jest naprawione w końcu. Oczywiście to założenie jest jak najdalej od faktu. Język angielski jest teraz żywy - bardzo żywy. A ponieważ żyje, jest w ciągłym rozwoju. Rozwija się codziennie zgodnie ze swoimi potrzebami. Odrzuca na bok słowa i zwyczaje, które nie są już zadowalające; dodaje nowe warunki, gdy pojawiają się nowe rzeczy; i robi nowe zastosowania, jak sugeruje wygoda, skróty między partiami i zaniedbując pięciokratowe bramy sztywno ustawione przez naszych przodków ”. (Brander Matthews, Części mowy: Eseje o języku angielskim, 1901)

„Angielski jest bardziej zróżnicowany niż kiedykolwiek na wszystkich półkulach. Rozwijały się badania nad „nowymi angielskimi” wspierane przez czasopisma takie jak Angielski na całym świecie, Świat Englishes i Angielski dzisiaj. Jednocześnie poszukiwanie jednej międzynarodowej formy komunikacji pisemnej staje się coraz bardziej naglące wśród osób dążących do światowy Czytelnictwo...
„Wiele stylów zostało wykorzystanych na styl i stosowanie zadawane pytania. Przewodnik po języku angielskim jest pierwszym tego rodzaju, który regularnie korzysta z dużych baz danych (ciałka) tekstów skomputeryzowanych jak podstawowe źródła obecnego angielskiego.. .. Korpus uosabia różne rodzaje pisma rozprawiać a także transkrypcje dyskursu mówionego - wystarczające, by pokazać wzorce rozbieżności między nimi. Negatywne podejście do konkretnego frazeologia lub użycie często włącza fakt, że są one bardziej znane dla ucha niż dla oka i konstrukcji formalne pisanie są przez to uprzywilejowane. Dane korpusowe pozwalają nam spojrzeć bardziej neutralnie na rozkład słów i konstrukcji, aby zobaczyć zakres stylów, w których działają. Na tej podstawie możemy zobaczyć, co jest naprawdę ”standard, tj. użyteczne w wielu rodzajach dyskursu, w przeciwieństwie do formalnego lub nieformalny." (Pam Peters, Przewodnik po języku angielskim. Cambridge University Press, 2004)

„Jako kierunek studiów stosowanie nie interesuje się nowoczesnością językoznawcy, którzy coraz bardziej zmierzają w kierunku psychologii i teorii jakościowej. Ich wiodący teoretyk, Noam Chomsky MIT przyznał, bez wyraźnego żalu, pedagogiczną nieistotność współczesnej językoznawstwa: „Szczerze mówiąc, jestem raczej sceptycznie odnosi się do znaczenia, jakie dla nauczania języków ma taka wiedza i zrozumienie, jakie były osiągnięty w językoznawstwo i psychologia... Jeśli chcesz nauczyć się umiejętnie i z wdziękiem posługiwać się językiem angielskim, książki o lingwistyce w niczym ci nie pomogą ”. (Bryan A. Zbierać, Nowoczesne amerykańskie zastosowanie Garnera, 3rd ed. Oxford University Press, 2009)

„W przeszłości niepotwierdzone pomysły dotyczące„ Standardu ”były często wykorzystywane do przekazywania określonych interesów społecznych kosztem innych. Wiedząc o tym, nie opisujemy niewłaściwego wykorzystania konwencji interpunkcja w niektórych uczniach piszących jako „zbrodnia przeciwko cywilizacji”, choć wskazujemy na błędy. O wiele bardziej nas interesuje to, że ci pisarze-uczniowie mają ciekawe pomysły do ​​przekazania i dobrze popierają ich argumenty. Powinni być zachęcani do bardziej poważnego i entuzjastycznego pisania niż do zniechęcania się, ponieważ nie potrafią poprawnie interpunkować klauzuli ograniczającej. Ale kiedy pytają: „Czy pisownia się liczy?” mówimy im, że na piśmie, podobnie jak w życiu, wszystko się liczy. Dla pisarzy akademickich, jak i pisarzy z różnych dziedzin (biznes, dziennikarstwo, edukacja itp.), poprawność zarówno pod względem treści, jak i ekspresji jest niezbędna.. .. Standaryzacja językowa mogła być wykorzystywana jako narzędzie ucisku społecznego, ale była także narzędziem szerokiej współpracy i komunikacji. Mamy prawo traktować używanie zarówno ostrożnie, jak i poważnie. ” (Margery Fee i Janice McAlpine, Przewodnik po kanadyjskim języku angielskim, 2nd ed. Oxford University Press, 2007)

"Stosowanie jest modny, arbitralny, a przede wszystkim stale się zmienia, podobnie jak wszystkie inne mody - w odzieży, muzyce lub samochodach. Gramatyka jest uzasadnieniem języka; użycie to etykieta ”. (JA. S. Fraser i L. M. Hodson, „Dwadzieścia jeden kopnięć w Grammar Horse”. The English Journal, Grudzień 1978)

„Byliśmy zainteresowani czym Dr Henry Seidel Canby musiałem powiedzieć o języku angielskim stosowanie, w Przegląd sobotni. Użycie wydaje nam się szczególnie kwestią ucha. Każdy ma swój własny zestaw zasad, własną listę okropności. Dr Canby mówi o „kontakcie” używanym jako czasownik i zwraca uwagę, że uważni pisarze i mówcy, osoby o smaku, starannie tego unikają. Oni tak robią - niektóre z nich, ponieważ tak użyte słowo, powodują wzrost ich wąwozu, inne, ponieważ słyszały, że wrażliwi ludzie litewscy uważają to za nieprzyjemne. Dziwne jest to, że to, co jest prawdziwe w przypadku jednego rzeczownika-czasownika, niekoniecznie musi być prawdziwe w przypadku innego. „Kontakt z człowiekiem” sprawia, że ​​się skrzywimy; ale „uziemienie samolotu z powodu złej pogody” brzmi dobrze. Ponadto, chociaż jesteśmy zadowoleni z „uziemienia samolotu”, sprzeciwiamy się „garażowaniu samochodu”. Samochód nie powinien być „garażowany”; należy albo „umieścić w garażu”, albo pozostawić na całą noc.
„Skurcz”nie jest”, jak zauważa dr Canby, jest wielką stratą dla języka. Ładne Nellies, nauczyciele i niedopracowani gramatycy uczyniły z niego symbol ignorancji i złego wychowania, podczas gdy w rzeczywistości jest to przydatne słowo, często służące tam, gdzie nic innego nie będzie. „Powiedz, że tak nie jest” to fraza, która jest odpowiednia na swój sposób i nie może być inna. Ludzie boją się słów, boją się błędów. Pewnego razu gazeta wysłała nas do kostnicy, aby opowiedzieć o kobiecie, której ciało było przetrzymywane w celu identyfikacji. Przyprowadzono mężczyznę uważanego za jej męża. Ktoś wyciągnął prześcieradło; mężczyzna spojrzał na niego boleśnie i zawołał: „Mój Boże, to ona!”. Kiedy zgłosiliśmy ten ponury incydent, redaktor pilnie zmienił go na „Mój Boże, to ona!”.
„Język angielski zawsze wystawia stopę, by potknąć się o mężczyznę. Co tydzień jesteśmy rzucani, pisząc wesoło. Nawet doktor Canby, ostrożny i doświadczony rzemieślnik, został wrzucony do własnego artykułu redakcyjnego. Mówił o „twórcach podręczników, którzy prawie zawsze są reakcyjni, a często nie-naukowi odmawiają prawa do zmiany na język, który ma zawsze się zmieniał... W tym przypadku słowo „zmień” cicho wciśnięte pomiędzy kilka „do”, niespodziewanie eksplodowało całością zdanie. Nawet odwrócenie fraz nie pomogłoby. Gdyby zaczął: „Zaprzeczając językowi... prawo do zmiany ”, wyszłoby w ten sposób:„ Odmawiając języka, który zawsze zmieniał prawo do zmiany... „Angielski jest czasem czymś więcej niż tylko gustem, osądem i wykształceniem - czasem to zwykłe szczęście, jak przejście przez ulica. (E.B. White, „Angielskie użycie”. Drugie drzewo z rogu. Harper & Row, 1954)

Wymowa: YOO-sij