Koniugacja hiszpańskich czasowników niedokonanych orientacyjnych

Jako jeden z hiszpańskich dwa proste czasy przeszłe, niedoskonałyorientacyjny ma koniugacja to jest niezbędne do nauki. Jest to forma czasownika używana najczęściej do opisywania warunków, jakie istniały w przeszłości, aby zapewnić tło wydarzeń i opisać nawykowe działania.

Podobnie jak w przypadku niektórych innych form koniugacji, niedoskonałe formy indykatywne powstają poprzez usunięcie bezokolicznik zakończenie czasownika (-ar, -er lub -ir) i zastąpienie go końcówką wskazującą, kto wykonuje akcję czasownika.

Na przykład bezokolicznikiem jest czasownik oznaczający „studiować” estudiar. Jego bezokolicznikiem jest -ar, pozostawiając rdzeń estudi-. Aby powiedzieć „studiowałem”, dodaj -aba do łodygi, tworząc estudiaba. Aby powiedzieć „studiowałeś” (liczba pojedyncza nieformalna), dodaj -abas do łodygi, tworząc estudiabas. Istnieją inne formy dla innych osoby. (Uwaga: w tej lekcji formy „uczył się”, „uczył się” itd. Są używane do tłumaczenia niedoskonałego oznajmującego. Można również zastosować inne tłumaczenia, takie jak „używane do nauki”, a nawet „studiowane”. Zastosowane tłumaczenie zależy od kontekstu).

Zakończenia są zupełnie inne dla czasowników, które kończą się na -er i -ir, ale zasada jest taka sama. Usuń bezokolicznikowe zakończenie, a następnie dodaj odpowiednie zakończenie do pozostałej łodygi.

Poniższa tabela pokazuje koniugacje dla każdego z trzech typów bezokolicznika. Dodane zakończenia każdego czasownika zaznaczono pogrubioną czcionką. Zaimki, często niepotrzebne w zdaniach, są tu zawarte dla zachowania przejrzystości.

-Ar czasowniki za pomocą lavar (do czyszczenia) jako przykład:

• yo lavaba (Czyściłem)
• tú lavabas (czyściłeś)
• él / ella / usted lavaba (on sprzątał, ona sprzątała, ty sprzątałeś)
• nosotros / nosotras lavábamos (myśmy sprzątali)
• vosotros / vosotras lavabais (czyściłeś)
• ellos / ellas / ustedes lavzakaz (oni sprzątali, ty sprzątałeś)

-Er czasowniki za pomocą aprender (do nauki) jako przykład:

• yo aprendía (Uczyłem się)
• tú aprendías (uczyłeś się)
• él / ella / usted aprendía (on się uczył, ona się uczyła, ty się uczyłaś)
• nosotros / nosotras aprendJamos (uczyliśmy się)
• vosotros / vosotras aprendíais (uczyłeś się)
• ellos / ellas / ustedes aprend.an (oni się uczyli, ty się uczyłeś)

-Ir czasowniki za pomocą escribir (pisać) jako przykład:

• yo escribía (Pisałem)
• tú escribías (pisałeś)
• él / ella / usted escribía (on pisał, ona pisała, ty pisałeś)
• nosotros / nosotras escribJamos (pisaliśmy)
• vosotros / vosotras escribíais (pisałeś)
• ellos / ellas / ustedes escrib.an (pisali, ty pisałeś)

Jak możesz zauważyć, -er i -ir czasowniki mają ten sam wzór w niedokładnym oznajmującym. Także formy liczby pojedynczej w pierwszej i trzeciej osobie (formy „ja” i „on / ona / ja / ty”) są takie same. A zatem estudiaba może oznaczać „ja się uczyłem”, „on się uczy”, „ona się uczyła” lub „ty się uczyłeś”. Jeśli kontekst nie w przeciwnym razie należy wskazać zaimek lub rzeczownik przed czasownikiem w takich przypadkach, aby wskazać, kto wykonuje akcja.

Tylko trzy czasowniki (i czasowniki z nich pochodzące, takie jak prever) są nieregularne w czasie niedokonanym:

Ir (iść):

• yo iba (Miałem zamiar)
• tú ibas (ty szedłeś)
• él / ella / usted iba (on szedł, ona szła, ty szedłeś)
• nosotros / nosotras íbamos (jedziemy)
• vosotros / vosotras ibáis (ty szedłeś)
• ellos / ellas / ustedes iban (szli, ty szedłeś)

Ser (być):

• Siema era (Byłem)
• tú eras (ty byłeś)
• él / ella / usted era (on był, ona była, ty byłeś)
• nosotros / nosotras éramos (byliśmy)
• vosotros / vosotras erais (ty byłeś)
• ellos / ellas / ustedes eran (byli, byliście)

Ver (zobaczyć):

• yo veía (Widziałem)
• tú veías (widziałeś)
• él / ella / usted veía (on widział, ona widziała, ty widziałeś)
• nosotros / nosotras veíamos (widzieliśmy)
• vosotros / vosotras veíais (widziałeś)
• ellos / ellas / ustedes veían (oni widzieli, ty widzieliście)

• Llamó a la policía mientras yo compraba drogas. (Zadzwoniła na policję, a ja kupował leki.)
• Así vestíamos hace 100 años. (Tak my ubrany 100 lat temu.)
• Se saturaba el aire con olores. (Powietrze był nasycony z zapachami.)
• ¿Qué hacían los famosos antes de convertirse en estrellas? (Co zrobił sławni ludzie robić zanim stały się gwiazdami?)
• Estaba Claro Que No queríais otra cosa. (To było jasne dIDnie chcieć inna rzecz.)
• Creo que todos eran inocentes. (Wierzę wszystkim byli niewinny.)
• En Buenos Aires comprábamos los regalos de Navidad. (My kupiony Prezenty świąteczne w Buenos Aires.)
• Los indígenas vivíamos en un estado de infrahumanidad. (My rdzenni mieszkańcy żył stan podludzi).