Profesor nadzwyczajny: stopień, obowiązki i potencjał kariery

Szkoły działają według hierarchii personelu i stanowisk, podobnie jak inne instytucje i firmy. Wszystkie odgrywają niezbędną rolę w ogólnej funkcji edukacji. Obowiązki i uprawnienia profesora nadzwyczajnego przyczyniają się do sukcesu i reputacji uczelni wyższych uniwersytety. Stanowisko to może być krokiem do pełnego profesury lub kulminacyjnym punktem kariery naukowej.

Profesor nadzwyczajny zazwyczaj zarabia tenuta, która daje swobodę i autonomię w kontynuowaniu studiów i prowadzeniu prac, które mogą być niezgodne z opinią publiczną lub autorytetem, bez obawy, że stracą nad tym pracę. Profesor nadzwyczajny musi jednak przestrzegać pewnych standardów zawodowych i etycznych. Chociaż profesorowie nadzwyczajni mogą zajmować się kontrowersyjnymi tematami, muszą przeprowadzić dochodzenie w ramach przyjętych wytycznych dotyczących badań akademickich.

Pomimo przetrwania okresu próbnego, który może trwać siedem lat, aby osiągnąć status stowarzyszonego profesora, profesor może nadal stracić pracę z powodu, podobnie jak pracownik innej dziedziny naukowej. Podczas gdy większość członków wydziału ostatecznie przechodzi na emeryturę, uniwersytet może podjąć kroki w celu usunięcia profesora w przypadku nieprofesjonalizmu, niekompetencji lub trudności finansowych. Instytucja nie przyznaje stażu automatycznie po pewnym czasie - profesor musi zdobyć status. Można powiedzieć, że profesor, którego celem jest osiągnięcie kadencji, jest na „ścieżce kadencji”.

Odwiedzający profesorowie i instruktorzy często uczą na podstawie kontraktów z roku na rok. Wyszkolony wykładowca i osoby pracujące nad stażem zwykle posiadają tytuły adiunkta, profesora nadzwyczajnego lub profesora zwyczajnego bez żadnych kwalifikacji, takich jak adiunkt lub wizyta.

Specjalizacje obejmują pracę od jednego stopnia do następnego poziomu poprzez ocenę wyników. Średni stopień profesora nadzwyczajnego mieści się między profesorem nadzwyczajnym a profesorem zwyczajnym. Profesorowie zwykle przechodzą od asystentów do współpracowników, kiedy osiągają staż pracy, co może być jednorazowym rozwiązaniem w wielu instytucjach szkolnictwa wyższego.

Nieosiągnięcie profesury nadzwyczajnej w tym samym czasie, co uzyskanie kadencji może oznaczać, że profesor nie dostanie kolejnej szansy na awans w tej konkretnej instytucji. Profesor nadzwyczajny nie gwarantuje też, że jednostka uzyska stopień profesora pełnego. Postęp zależy od wielu czynników, w tym od pracy profesora i bieżących ocen wyników.

Profesor nadzwyczajny uczestniczy w trzech rodzajach obowiązków związanych z karierą naukową, podobnie jak większość innych profesorów: nauczanie, badania i służba.

Profesorowie robią więcej niż uczą. Prowadzą również badania naukowe i prezentują swoje wyniki na konferencjach oraz poprzez publikację w recenzowanych czasopismach. Do obowiązków służbowych należą prace administracyjne, takie jak zasiadanie w komitetach, od opracowywania programów nauczania do nadzorowania bezpieczeństwa w miejscu pracy.

Szkoły wyższe i uniwersytety oczekują, że profesorowie stowarzyszeni staną się bardziej aktywni i przyjmą większe role przywódcze, gdy awansują na wyższe stanowiska na wydziale. Profesorowie nadzwyczajni są znacznie bardziej zintegrowani z instytucją niż profesor adiunkt. Biorąc pod uwagę, że zasłużyli na pracę i nie można ich zwolnić bez należytego procesu, profesorowie stowarzyszeni często postępują zadania serwisowe wykraczające poza zakres młodszych wydziałów, takie jak ocenianie współpracowników pod kątem kadencji i awans. Niektórzy profesorowie pozostają w randze współpracowników do końca swojej kariery, albo z wyboru, albo z okoliczności. Inni dążą do awansu na najwyższy stopień naukowy profesora.