The najlepsi nauczyciele mogą przyciągać uwagę swoich uczniów każdego dnia. Ich uczniowie nie tylko cieszą się z uczestnictwa w zajęciach, ale czekają na lekcję następnego dnia, ponieważ chcą zobaczyć, co się wydarzy. Stworzenie wspaniałej lekcji razem wymaga dużo kreatywności, czasu i wysiłku. Jest to coś dobrze przemyślanego z dużą ilością planowania. Chociaż każda lekcja jest wyjątkowa, wszystkie mają podobne elementy, dzięki czemu są wyjątkowe. Każdy nauczyciel ma możliwość tworzenia wciągających lekcji, które zahipnotyzują swoich uczniów i sprawią, że będą chcieli wrócić po więcej. Świetna lekcja angażuje każdego ucznia, zapewnia, że każdy uczeń osiąga cele uczenia się i motywuje nawet najbardziej niechętnego ucznia.
Charakterystyka wielkiej lekcji
Świetna lekcja...jest dobrze zaplanowane. Planowanie zaczyna się od prostego pomysłu, a następnie powoli przekształca się w niesamowitą lekcję, która rozbrzmiewa z każdym uczniem. Wspaniały plan gwarantuje, że wszystkie materiały są gotowe do użycia przed rozpoczęciem lekcji, jest to oczekiwane potencjalne problemy lub problemy i korzysta z okazji, aby rozszerzyć lekcję poza jej sedno koncepcje. Zaplanowanie świetnej lekcji wymaga czasu i wysiłku. Staranne planowanie daje każdej lekcji lepszą szansę na bycie hitem, urzekanie każdego ucznia i zapewnienie uczniom znaczących możliwości uczenia się.
Świetna lekcja…przyciąga uwagę uczniów. Najważniejsze mogą być pierwsze minuty lekcji. Studenci szybko zdecydują, czy powinni poświęcać całą swoją uwagę nauczaniu. Każda lekcja powinna mieć wbudowany „zaczep” lub „chwytacz uwagi” w pierwszych pięciu minutach lekcji. Uwaga przyciągają różne formy, w tym pokazy, skecze, filmy, żarty, piosenki itp. Bądź gotów nieco zawstydzić się, jeśli to zrobi motywuj swoich uczniów uczyć się. Ostatecznie chcesz stworzyć całą lekcję, która będzie niezapomniana, ale brak wcześniejszego zwrócenia na siebie uwagi prawdopodobnie tego nie powstrzyma.
Świetna lekcja…utrzymuje uwagę uczniów. Lekcje powinny być oburzające i nieprzewidywalne przez cały czas przyciągania uwagi każdego ucznia. Powinny być szybkie, pełne wysokiej jakości treści i wciągające. Czas w klasie powinien minąć tak szybko, że będziesz słyszeć narzekania uczniów, gdy okres zajęć kończy się każdego dnia. Nigdy nie powinieneś widzieć studentów zasypiających, rozmawiających na inne tematy lub wyrażających ogólny brak zainteresowania lekcją. Jako nauczyciel twoje podejście do każdej lekcji musi być pełne pasji i entuzjazmu. Musisz być gotowym być sprzedawcą, komikiem, ekspertem od treści i magiem w jednym.
Świetna lekcja…opiera się na wcześniej poznanych koncepcjach. Istnieje przepływ z jednego standardu do drugiego. Nauczyciel wiąże wcześniej poznane koncepcje z każdą lekcją. To pokazuje uczniom, że różne koncepcje są znaczące i powiązane. Jest to naturalny postęp starego w nowy. Każda lekcja zwiększa rygor i trudność bez utraty uczniów po drodze. Każda nowa lekcja powinna koncentrować się na przedłużeniu nauki z poprzedniego dnia. Do końca roku uczniowie powinni być w stanie szybko nawiązywać kontakty, w jaki sposób pierwsza lekcja łączy się z ostatnią.
Świetna lekcja …zależy od treści. Musi mieć połączony cel, co oznacza, że wszystkie aspekty lekcji oparte są na krytycznych koncepcjach, których uczniowie w danym wieku powinni się uczyć. Treści są zazwyczaj oparte na standardach takich jak Wspólne podstawowe normy państwowe które służą jako przewodnik po tym, czego uczniowie powinni się uczyć w każdej klasie. Lekcja, która nie zawiera istotnych, znaczących treści, jest bezsensowna i strata czasu. Skuteczni nauczyciele są w stanie stale korzystać z treści od lekcji do lekcji przez cały rok. Wcześnie przyjmują prostą koncepcję, kontynuując ją, dopóki nie stanie się czymś złożonym, ale zrozumiałym dla ich uczniów z powodu tego procesu.
Świetna lekcja… ustanawia rzeczywiste połączenia. Wszyscy kochają dobrą historię. Najlepszymi nauczycielami są ci, którzy potrafią włączyć do lekcji żywe historie, które łączą kluczowe koncepcje lekcji, pomagając uczniom nawiązywać kontakty z prawdziwym życiem. Nowe koncepcje są zazwyczaj abstrakcyjne dla uczniów w każdym wieku. Rzadko widzą, jak można to zastosować w prawdziwym życiu. Świetna historia może nawiązywać do prawdziwych połączeń i często pomaga uczniom zapamiętać koncepcje, ponieważ pamiętają historię. Niektóre przedmioty są łatwiejsze do nawiązania tych połączeń niż inne, ale kreatywny nauczyciel może znaleźć interesującą historię, którą można podzielić się na prawie każdą koncepcję.
Świetna lekcja…zapewnia uczniom aktywne możliwości uczenia się. Większość studentów to uczniowie kinestetyczni. Po prostu uczą się najlepiej, gdy aktywnie angażują się w praktyczne zajęcia edukacyjne. Aktywne uczenie się to świetna zabawa. Studenci nie tylko bawią się poprzez praktyczne uczenie się, ale często zachowują więcej informacji z tego procesu. Uczniowie nie muszą być aktywni przez całą lekcję, ale mieszanie aktywnych składników sporadycznie w odpowiednich momentach podczas lekcji zapewni im zainteresowanie i zaangażowanie.
Świetna lekcja…buduje umiejętności krytycznego myślenia. Studenci muszą rozwijać umiejętności rozwiązywania problemów i krytycznego myślenia w młodym wieku. Jeśli umiejętności te nie zostaną wcześnie rozwinięte, zdobycie ich będzie prawie niemożliwe. Starsi uczniowie, którzy nie zostali nauczeni tej umiejętności, mogą być zniechęceni i sfrustrowani. Studenci muszą zostać nauczeni, aby rozszerzać swoje odpowiedzi poza umiejętność samodzielnego udzielania poprawnej odpowiedzi. Powinni także rozwinąć umiejętność wyjaśnienia, w jaki sposób doszli do tej odpowiedzi. Każda lekcja powinna zawierać co najmniej jedno ćwiczenie krytycznego myślenia, zmuszające uczniów do wyjścia poza typowo prostą odpowiedź.
Świetna lekcja…jest omawiane i zapamiętywane. To wymaga czasu, ale najlepsi nauczyciele tworzą dziedzictwo. Zbliżający się studenci oczekują na zajęcie. Słyszą wszystkie szalone historie i nie mogą się doczekać, aby doświadczyć ich sami. Nauczycielowi trudno jest sprostać tym oczekiwaniom. Każdego dnia musisz przynosić swoją grę typu „A”, co może stać się wyzwaniem. Tworzenie wystarczająco dobrych lekcji na każdy dzień jest męczące. To nie jest niemożliwe; to wymaga dużo dodatkowego wysiłku. Ostatecznie warto, gdy uczniowie konsekwentnie osiągają dobre wyniki, a co ważniejsze, wyrażają, ile nauczyli się, będąc w klasie.
Świetna lekcja…jest ciągle ulepszany. Zawsze się rozwija. Dobrzy nauczyciele nigdy nie są zadowoleni. Rozumieją, że wszystko można poprawić. Do każdej lekcji podchodzą jako eksperyment, prosząc uczniów o opinie bezpośrednio i pośrednio. Patrzą na sygnały niewerbalne, takie jak język ciała. Patrzą na ogólne zaangażowanie i uczestnictwo. Analizują informacje diagnostyczne, aby ustalić, czy uczniowie zachowują koncepcje przedstawione na lekcji. Nauczyciele wykorzystują tę informację zwrotną jako przewodnik na temat tego, jakie aspekty należy ulepszyć i co roku wprowadzają poprawki, a następnie ponownie przeprowadzają eksperyment.