Południowoafrykański Minister Edukacji i Rozwoju, Ban Botha, wydał dekret w 1974 r., Który wykorzystywał Afrykanerów jako medium nauczania w czarnych szkołach obowiązkowe od standardu 5 wzwyż [od ostatniego roku szkoły podstawowej do ostatniego roku liceum szkoła]. Afrykańskie Stowarzyszenie Nauczycieli (ATASA) rozpoczęło kampanię przeciwko tej polityce, ale władze i tak ją wdrożyły.
Region północnego Transwalu
„Regionalna okólna edukacja bantu”
Transwalia Północna (nr 4)
Plik 6.8.3. z 17.10.1974
Do: Inspektorzy obwodu
Principals of Schools: With Std V klas and Secondary Schools
Medium instrukcji Std V - Formularz V
1. Zdecydowano, że ze względu na jednolitość język angielski i afrykanerski będą używane jako środki nauczania w naszych szkołach na zasadach 50–50 w następujący sposób:
2. Std V, Forma I i II
2.1 Angielski średni: Nauki ogólne, przedmioty praktyczne (Homecraft-Needlework-Wood- i Metalwork-Art-Agricultural Science)
2.2. Afrikaans medium: matematyka, arytmatyka, nauki społeczne
2.3 Język ojczysty: nauczanie religii, muzyka, kultura fizyczna
Zalecane medium dla tych osób należy stosować od stycznia 1975 r.
W 1976 r. Szkoły średnie będą nadal korzystać z tego samego medium dla tych przedmiotów.
3. Formularze III, IV i V
Wszystkie szkoły, które jeszcze tego nie zrobiły, powinny wprowadzić podstawę 50-50 od początku 1975 r. To samo medium musi być użyte dla przedmiotów związanych z przedmiotami wymienionymi w ust. 2 i dla ich alternatyw. ...
Twoja współpraca w tej sprawie będzie mile widziana.
(Sgd.) J.G. Erasmus
Regionalny dyrektor ds. Edukacji Bantu
N. Region Transwalu ...
Wiceminister Edukacja BantuPunt Janson powiedział: „Nie, nie skonsultowałem się z obywatelami Afryki w sprawie języka i nie zamierzam tego robić. Afrykanin może odkryć, że „wielki szef” mówił tylko po afrykanersku lub tylko po angielsku. Byłoby dla niego korzystne, aby znać oba języki. ”Inny urzędnik był cytowany, mówiąc:„ Jeśli uczniowie nie są szczęśliwi, powinni trzymać się z daleka od szkoły, ponieważ uczęszczanie nie jest obowiązkowe Afrykanie ”.
Departament Bantu Edukacja powiedział, że ponieważ rząd zapłacił za czarną edukację, miał prawo decydować o języku nauczania. W rzeczywistości tylko biała edukacja była całkowicie subsydiowana przez rząd. Czarni rodzice w Soweto płacił R102 (średnia miesięczna pensja) rocznie, aby wysłać dwoje dzieci do szkoły, musiał kupować podręczniki (wydawane bezpłatnie w białych szkołach) i musiał pokrywać koszty budowy szkół.