Urządzenia mnemoniczne może pomóc uczniom zapamiętać ważne fakty i zasady. Określając, czym są urządzenia mnemoniczne, dr Sushma R. i dr C. Geetha, omów, w jaki sposób te potężne narzędzia pamięci są używane w ich książce, Ćwiczenie mnemoniki w przedmiotach szkolnych:
Urządzenia typu mnemonicznego zwykle używają rymu, takiego jak „30 dni po wrześniu, kwietniu, czerwcu i listopadzie”, aby można je było łatwo przywołać. Niektórzy używają akrostycznego zwrotu, w którym pierwsza litera każdego słowa oznacza inne słowo, na przykład „Praktycznie każdy stary człowiek gra w pokera regularnie ”, aby pamiętać epoki geologiczne paleocenu, eocenu, oligocenu, miocenu, pliocenu, plejstocenu i Niedawny. Te dwie techniki skutecznie wspomagają pamięć.
Mnemoniki działają poprzez powiązanie łatwych do zapamiętania wskazówek ze złożonymi lub nieznanymi danymi. Chociaż mnemoniki często wydają się nielogiczne i arbitralne, ich bezsensowne sformułowanie może je zapamiętać. Nauczyciele powinni przedstawić uczniom mnemonikę, gdy zadanie wymaga zapamiętywania informacji, a nie po to, aby uczeń zrozumiał pojęcie. Na przykład urządzenie mnemoniczne, które pomaga uczniom zapamiętać stolice stanu.
Akronim mnemoniczny tworzy słowo z pierwszych liter lub grup liter w nazwie, liście lub frazie. Każda litera w akronimie działa jak wskazówka.
W akrostycznym mnemoniku pierwsza litera każdego słowa w zdaniu stanowi wskazówkę, która pomaga uczniom przywoływać informacje.
Studenci muzyki pamiętają nuty na liniach klucza wiolinowego (E, G, B, D, F) ze zdaniem „Każdy dobry chłopiec ma się dobrze”.
Studenci biologii używają: „Król Filip rozcina pięć zielonych węży”, aby zapamiętać kolejność taksonomii:K.ingdom, P.hylum, dodziewczyna, Order, famiło solenus, S.pecies.
Rozkwitający astronomowie mogą ogłosić: „Moja najszczersza matka właśnie podała nam dziewięć pikli”, recytując porządek planet M.ercury, V.enus, miarth, M.ars, jotupiter, S.zakręt, Uranus, N.eptuna, P.luto.
W tego rodzaju mnemonice uczniowie łączą informacje, które chcą zapamiętać, z czymś, co już znają.
Linie na glob biegnące na północ i południe są długie, co odpowiada DŁUGIEi ułatwiają zapamiętanie kierunków długości i szerokości geograficznej. Podobnie istnieje N. w LON.Gitude and an N. w N.orth. Linie szerokości geograficznej muszą przebiegać ze wschodu na zachód, ponieważ nie ma ich N. w szerokości geograficznej.
System Themajor wymaga dużo ładowania z przodu, ale jest to jedna z najpotężniejszych metod mnemonicznych do zapamiętywania liczb. Jest to używane przez magików lub techników pamięci.
Główny system działa poprzez konwersję liczb na dźwięki spółgłoskowe, a następnie na słowa poprzez dodanie samogłosek.
System liczenia zapewnia łatwą technikę mnemoniczną do zapamiętywania liczb. Zacznij od łatwego zdania, a następnie policz każde słowo w zdaniu.
Na przykład zdanie „Zaczep swój wóz na gwiazdę” odwzorowuje na liczby „545214. Poprzez skojarzenie uczniowie dopasowują liczby do frazy.
Studenci mogą chcieć stworzyć własne mnemoniki. Badania sugerują, że udane mnemoniki powinny mieć osobiste znaczenie lub znaczenie dla ucznia. Uczniowie mogą zacząć od tych internetowych generatorów mnemonicznych: