Zajęcia dla lekcji ESL z wieloma inteligencjami

Ćwiczenia z wieloma inteligencjami są przydatne do nauczania języka angielskiego w różnych sytuacjach. Najważniejszym aspektem korzystania z wielu ćwiczeń wywiadowczych w klasie jest to, że będziesz wspierać uczniów, którzy mogą mieć trudności z bardziej tradycyjnymi ćwiczeniami. Podstawową ideą wielu działań wywiadowczych jest to, że ludzie uczą się korzystać z różnych rodzajów inteligencji. Na przykład, pisowni można nauczyć się przez pisanie na klawiaturze z wykorzystaniem inteligencji kinetycznej.

Wiele inteligencji zostało po raz pierwszy wprowadzonych do teorii wielu inteligencji opracowanej w 1983 r. Przez dr Howarda Gardnera, profesora edukacji na Uniwersytecie Harvarda.

Ten przewodnik po wielu ćwiczeniach wywiadowczych w klasie do nauki języka angielskiego zawiera pomysły dotyczące typów wiele działań wywiadowczych, które należy wziąć pod uwagę przy planowaniu lekcji angielskiego, które przypadną do gustu wielu osobom uczniowie. Aby uzyskać więcej informacji na temat wielu inteligencji w nauczaniu języka angielskiego, ten artykuł na temat korzystania z przyjaznego dla BRAIN uczenia się angielskiego będzie pomocny.

Wyjaśnienie i zrozumienie za pomocą słów.

Jest to najczęstszy sposób nauczania. W najbardziej tradycyjnym sensie nauczyciel uczy, a uczniowie uczą się. Można to jednak odwrócić i uczniowie mogą pomagać sobie nawzajem w zrozumieniu pojęć. Podczas gdy nauczanie innych rodzajów inteligencji jest niezwykle ważne, ten rodzaj nauczania koncentruje się na posługiwaniu się językiem i nadal będzie odgrywał główną rolę w nauce języka angielskiego.

• Wyjaśnienia skoncentrowane na nauczycielach
• Eseje i raporty pisemne
• Czytanie wyborów
• Objaśnienia gramatyczne i językowe oparte na książkach
• Ćwiczenia wypełniania luk

Wyjaśnienie i zrozumienie za pomocą zdjęć, wykresów, map itp.

Ten rodzaj nauki daje uczniom wskazówki wizualne, które pomogą im zapamiętać język. Moim zdaniem, użycie wskazówek wizualnych, przestrzennych i sytuacyjnych jest prawdopodobnie powodem uczenia się język w kraju anglojęzycznym (Kanada, USA, Anglia itp.) to najskuteczniejszy sposób nauki Język angielski.

• Mapy myśli
• Korzystanie ze zdjęć, obrazów itp. zachęcać do dyskursu
• Tworzenie osobistych planów działania / inne pomoce wizualne do wykorzystania podczas dyskursu
• Wykresy używane do inicjowania objaśnień statystyki
• Wideo
• Tworzenie projektów multimedialnych
• Podświetlanie tekstów w różnych kolorach, aby wskazać czas lub funkcję
• Gry takie jak Pictionary

Umiejętność używania ciała do wyrażania pomysłów, wykonywania zadań, tworzenia nastrojów itp.

Ten rodzaj uczenia się łączy działania fizyczne z reakcjami językowymi i jest bardzo pomocny w wiązaniu języka z działaniami. Innymi słowy, powtarzając „Chciałbym zapłacić kartą kredytową”. w dialogu jest znacznie mniej skuteczny niż gdy uczeń gra rolę, w której wyciąga portfel i mówi: „Chciałbym zapłacić kredytem karta."

• Pisanie na maszynie
• Gry ruchowe (szczególnie popularny na lekcjach angielskiego dla dzieci)
• Scenki / dramat
• Ćwiczenia słownictwa pantomimy
• Gry z mimiką twarzy
• Dla klas z dostępem do obiektów sportowych, wyjaśnienie zasad sportowych

Umiejętność porozumiewania się z innymi, praca z innymi w celu realizacji zadań.

Uczenie się w grupie opiera się na umiejętnościach interpersonalnych. Nie tylko uczniowie uczą się podczas rozmowy z innymi w „autentycznym” otoczeniu, ale także rozwijają umiejętności mówienia po angielsku, reagując na innych. Oczywiście nie wszyscy uczniowie mają doskonałe umiejętności interpersonalne. Z tego powodu praca w grupie musi być zrównoważona z innymi działaniami.

• Praca w małych grupach
• Zawody drużynowe
• Scenki za pomocą dialogów
• Wzajemne nauczanie

Wykorzystanie modeli logicznych i matematycznych do przedstawiania pomysłów i pracy z nimi.

Analiza gramatyczna należy do tego rodzaju stylu uczenia się. Wielu nauczycieli uważa, że ​​sylaby nauczania języka angielskiego są zbyt obciążone analizą gramatyczną, która ma niewiele wspólnego z umiejętnościami komunikacyjnymi. Niemniej jednak, stosując zrównoważone podejście, analiza gramatyczna ma swoje miejsce w klasie. Niestety, z powodu pewnych ustandaryzowanych praktyk nauczania, ten rodzaj nauczania czasami zdominował klasę.

• Działania kategoryzujące gramatykę
• Badanie reguł gramatycznych i wyjaśnienia indukcyjne
• Rozpoznawanie błędów
• Korekta pracy na podstawie wskazówek nauczyciela
• Opracuj mapy myśli i inne tabele słownictwa

Uczenie się przez samoświadomość prowadzące do zrozumienia motywów, celów, mocnych i słabych stron.

Ta inteligencja jest niezbędna do długotrwałej nauki angielskiego. Studenci, którzy są świadomi tego rodzaju problemów, będą w stanie poradzić sobie z podstawowymi problemami, które mogą poprawić lub utrudnić korzystanie z angielskiego.

• Pisanie dzienników i dzienników
• Szacowanie mocnych stron uczenia się, słabości, postępów w czasie
• Zrozumienie celów ucznia
• Mówiąc o swojej osobistej historii z pewnością

Umiejętność rozpoznawania elementów otaczającego nas świata i uczenia się od niego.

Podobnie do umiejętności wizualnych i przestrzennych, inteligencja środowiskowa pomoże uczniom opanować angielski wymagany do interakcji z otoczeniem.

• Odkrywanie na zewnątrz, ale w języku angielskim
• Zakupy i inne wycieczki
• Zbieranie roślin do nauki odpowiedniego słownictwa