Co to jest gramatyka poznawcza?

Gramatyka poznawcza to stosowanieoparte na podejściu do gramatyka to podkreśla symboliczny i semantyczny definicje pojęć teoretycznych, które tradycyjnie analizowano jako czysto syntaktyczny.
Gramatyka poznawcza jest szczególnie związana z szerszymi ruchami we współczesnych badaniach językowych językoznawstwo kognitywne i funkcjonalizm.

Termin gramatyka poznawcza został wprowadzony przez amerykańskiego językoznawca Ronald Langacker w swoim dwu tomowym studium Podstawy poznawcze Gramatyka (Stanford University Press, 1987/1991).

• „Przedstawianie gramatyki jako czysto formalnego systemu jest nie tylko błędne, ale również błędne. Zamiast tego będę argumentować gramatyka ma znaczenie. Dzieje się tak z dwóch powodów. Po pierwsze, elementy gramatyki - jak słownictwo przedmioty — mają znaczenia w ich własnym prawie. Ponadto gramatyka pozwala nam konstruować i symbolizować bardziej rozbudowane znaczenia wyrażeń złożonych (jak zwroty, klauzule, i zdania). Jest to zatem istotny aspekt aparatu pojęciowego, za pomocą którego pojmujemy i angażujemy świat ”.
  instagram viewer
  
  (Ronald W. Langacker, Gramatyka poznawcza: podstawowe wprowadzenie. Oxford University Press, 2008)
• Skojarzenia symboliczne
  „Gramatyka poznawcza... głównie odbiega od „tradycyjnych” teorii język w swoim przekonaniu, że sposób, w jaki produkujemy i przetwarzamy język, nie jest determinowany przez „zasady” składni ale symbolami wywoływanymi przez jednostki językowe. Te jednostki językowe obejmują morfemy, słowa, frazy, klauzule, zdania i całe teksty, z których wszystkie są z natury uważane za symboliczne. Sposób, w jaki łączymy jednostki językowe, jest również symboliczny, a nie oparty na regułach, ponieważ sama gramatyka jest „znacząca” (Langacker 2008a: 4). Twierdząc o bezpośrednim symbolicznym związku między formą językową (co to znaczy „ fonologiczny struktura ”) i semantyczny struktura, gramatyka kognitywna zaprzecza potrzebie, aby system organizacyjny pośredniczył między strukturami fonologicznymi a semantycznymi (tj. składnią). ”
  (Clara Neary, „Profiling the Flight of The Windhover” ”(Gramatyka poznawcza w literaturze, ed. przez Chloe Harrison i in. John Benjamins, 2014)
• Założenia gramatyki poznawczej
  "ZA Gramatyka poznawcza opiera się na następujących założeniach... .:
  1. Gramatyka a język jest częścią ludzkiego poznania i współdziała z innymi zdolnościami poznawczymi, szczególnie z percepcją, uwagą i pamięcią.. .
  2. Gramatyka języka odzwierciedla i przedstawia uogólnienia na temat zjawisk na świecie, gdy doświadczają ich mówcy.. .
  3. Formy gramatyczne są, podobnie jak elementy leksykalne, znaczące i nigdy „puste” lub bez znaczenia, jak często przyjmuje się w czysto strukturalnych modelach gramatyki.
  4. Gramatyka języka reprezentuje całą wiedzę rodzimego użytkownika zarówno o kategoriach leksykalnych, jak i strukturach gramatycznych jej języka.
  5. Gramatyka języka jest oparta na użyciu, ponieważ zapewnia mówcom różnorodne opcje strukturalne do przedstawienia ich widoku na daną scenę. ”
  (SOL. Radden i R. Dirven, Gramatyka języka kognitywnego. John Benjamins, 2007)
• LangackerCztery zasady
  „Podstawowym zobowiązaniem do gramatyki kognitywnej jest... aby zapewnić optymalny zestaw konstrukcji do wyraźnego opisu struktury językowej. Jego sformułowanie opierało się na wielu zasadach, które uważano za pomocne w osiągnięciu takiej optymalności. Pierwsza zasada... jest to, że względy funkcjonalne powinny od samego początku informować o procesie i znajdować odzwierciedlenie w architekturze środowiska i aparacie opisowym. Ponieważ funkcje języka obejmują manipulację i symbolizację struktur pojęciowych, drugi Zasadą jest potrzeba scharakteryzowania takich struktur na rozsądnym poziomie wyraźnych szczegółów i szczegółów technicznych precyzja. Jednak opisy muszą być naturalne i odpowiednie. Tak więc trzecią zasadą jest to, że język i języki muszą być opisywane własnymi terminami, bez narzucania sztucznych granic lub prowokacyjnych metod analizy opartych na konwencjonalnych mądrość. W konsekwencji formalizacji nie należy uważać za cel sam w sobie, lecz należy ją oceniać pod kątem jej przydatności na danym etapie dochodzenia. To, że nie podjęto jeszcze próby sformalizowania gramatyki kognitywnej, odzwierciedla osąd, że koszt wymaganych uproszczeń i zniekształceń znacznie przewyższy wszelkie domniemane korzyści. Wreszcie, czwarta zasada mówi, że stwierdzenia dotyczące języka powinny być zasadniczo zgodne z bezpiecznymi ustaleniami powiązanych dyscyplin (np. Psychologii poznawczej, neuronauki i biologii ewolucyjnej). Niemniej jednak twierdzenia i opisy gramatyki kognitywnej poparte są względami językowymi ”.
  (Ronald W. Langacker, „Gramatyka kognitywna”. The Oxford Handbook of Cognitive Linguistics, ed. autorzy: Dirk Geeraerts i Herbert Cuyckens. Oxford University Press, 2007)