Jak zauważa Brendan McGuigan Urządzenia retoryczne (2007), "Distinctio pozwala powiedzieć czytelnikowi dokładnie, co masz na myśli. Tego rodzaju wyjaśnienie może to być różnica między zrozumieniem zdania lub przyjęciem, że oznacza ono coś zupełnie innego niż zamierzone ”.
"Różnica (odrębne) było narzędziem literackim i analitycznym w teologii scholastycznej, które pomogło teologowi w jego trzech podstawowych zadaniach wykładania, sporów i głoszenia. W klasyczna retoryka rozróżnienie odnosiło się do części lub jednostki tekstu, i było to również najczęstsze zastosowanie w teologii średniowiecznej.. .
„Inne formy rozróżnienia to próby zbadania złożoności niektórych pojęć lub terminów. Słynne rozróżnienia między credere in Deum, credere Deum, i credere Deo odzwierciedlają scholastyczne pragnienie pełnego zbadania znaczenia wiary chrześcijańskiej. Skłonność do wprowadzania wyróżnień na prawie każdym etapie argument pozostawili średniowiecznych teologów otwartym na zarzut, że często oderwali się od rzeczywistości, ponieważ rozwiązali kwestie teologiczne (w tym problemy duszpasterskie) w sposób abstrakcyjny. Bardziej surowa krytyka polegała na tym, że zastosowanie rozróżnienia zakładało, że teolog miał już wszystkie niezbędne dane na wyciągnięcie ręki. Nowe informacje nie były potrzebne do rozwiązania nowego problemu; raczej rozróżnienie najwyraźniej dało teologowi metodę tylko reorganizacji przyjętej tradycji w nowy logiczny sposób ”.
Od łaciny „wyróżnienie, wyróżnienie, różnica”