Jest pewien spór, kiedy Średniowiecze zaczęło się, ale większość z nas ma ekscytujący obraz mentalny tego, jak wyglądały średniowiecze. Wyobrażamy sobie królów i królowe; zamki; rycerze i uczciwe dziewice.
Powszechnie uważa się, że okres ten cechował system feudalny. W systemie feudalnym król posiadał całą ziemię. Dał ziemię podwładnym, swoim baronom. Z kolei baronowie oddali ziemię rycerzom, którzy w zamian chronili króla i jego baronów.
Rycerze mogli przyznać ziemię poddanym, biednym ludziom bez praw, którzy pracowali na ziemi. Rolnicy wspierali rycerza jedzeniem i obsługą w zamian za ochronę.
Niezależnie od tego wydaje się, że studium rycerzy, królów i zamków fascynuje studentów w każdym wieku. Rycerz był opancerzonym żołnierzem, który walczył na koniach. Rycerz nie był tani, więc większość była zamożną arystokratką.
Później rycerze zaczęli nosić zbroje płytowe, o czym często myślimy, gdy wyobrażamy sobie „rycerza w lśniącej zbroi”. Zbroja płytowa była lżejsza niż kolczuga. Zapewniało lepszą ochronę ponownie mieczy i włóczni, jednocześnie oferując rycerzowi dobry zakres ruchu i swobodę ruchów.
Uczniowie mogą rozpocząć naukę o czasach średniowiecza, wypełniając ten arkusz warunków związanych z epoką. Dzieci powinny używać słownika lub Internetu do definiowania każdego terminu i zapisywać każde słowo w pustej linii obok poprawnej definicji.
Pozwól uczniom dobrze się bawić, przeglądając średniowieczne terminy, które zdefiniowali za pomocą tej łamigłówki. Każde ze słów związanych ze średniowieczem można znaleźć w układance. Uczniowie powinni sprawdzić znaczenie każdego słowa, gdy je znajdują.
Użyj tej krzyżówki jako zabawnej recenzji słownictwa z czasów średniowiecza. Każda wskazówka opisuje wcześniej zdefiniowany termin. Uczniowie mogą ocenić ich zrozumienie warunków, poprawnie wypełniając zagadkę.
Młodzi uczniowie mogą ćwiczyć umiejętności alfabetyczne, kontynuując naukę epoki. Dzieci powinny zapisywać każde słowo związane z czasami średniowiecza w poprawnej kolejności alfabetycznej na podanych pustych liniach.
Użyj tego rysowania i pisania jako prostego raportu pokazującego, czego twoi uczniowie dowiedzieli się o średniowieczu. Uczniowie powinni narysować obraz przedstawiający coś z czasów średniowiecza. Następnie użyją pustych linii, aby napisać o swoim rysunku.
Baw się trochę na temat średniowiecza dzięki tej stronie kółko i krzyżyk. Aby uzyskać najlepsze wyniki, wydrukuj stronę na kartach. Odetnij elementy na linii kropkowanej, a następnie odetnij elementy do gry. Baw się dobrze grając w Medieval Times Kółko i krzyżyk. Który rycerz wygra?
Uczniowie powinni wykorzystać ten motyw przewodni Medieval Times do napisania opowiadania, wiersza lub eseju na temat średniowiecza.
Rozjaśnij kreatywność swojego ucznia w czasach średniowiecza dzięki tym kolorowym nakładkom ołówkowym i zakładkom. Wytnij je wzdłuż linii ciągłych. Następnie przebij otwory w zakładkach nakładek do ołówków. Włóż ołówek przez otwory.