W college'u i na studiach podyplomowych możesz spodziewać się, że zostaniesz przydzielony do czytania i studentów osobom, które nie czują się komfortowo z czytaniem lub czują, że ich umiejętności są niewystarczające, będzie im trudno osiągnąć sukces. Weź udział w zajęciach bez czytania i zranisz tylko siebie.
Najbardziej wydajni uczniowie czytają z celami i wyznaczonymi celami. Metoda SQ3R została zaprojektowana, aby pomóc Ci czytać szybciej i zachować więcej informacji niż zwykłe metody czytania. SQ3R oznacza kroki w czytaniu: ankieta, pytanie, czytanie, recytacja, recenzja. Może wydawać się, że korzystanie z niego zajmuje więcej czasu metoda SQ3R, ale przekonasz się, że pamiętasz więcej i rzadziej musisz czytać ponownie. Rzućmy okiem na kroki:
Ankieta
Przed przeczytaniem przejrzyj materiał. Przejrzyj nagłówki tematów i spróbuj uzyskać przegląd lektury. Przejrzyj sekcje i przeczytaj ostatni akapit podsumowujący, aby dowiedzieć się, dokąd zmierza rozdział. Ankieta - nie czytaj. Przeprowadzaj ankietę celowo, aby uzyskać podstawową wiedzę, wstępną orientację, która pomoże ci uporządkować materiał podczas jego czytania. Krok pomiaru ułatwia przejście do zadania czytania
Pytanie
Następnie spójrz na pierwszy nagłówek rozdziału. Zmień to w pytanie. Stwórz serię pytań, na które odpowiesz podczas czytania. Ten krok wymaga świadomego wysiłku, ale jest tego warty, ponieważ prowadzi do aktywne czytanie, najlepszy sposób na zachowanie materiałów pisemnych. Zadawanie pytań koncentruje się na tym, czego potrzebujesz się nauczyć lub wyjść z lektury - zapewnia poczucie celu.
Czytać
Czytaj celowo - wykorzystaj pytania jako przewodnik. Przeczytaj pierwszą część zadania czytania, aby odpowiedzieć na twoje pytanie. Aktywnie szukaj odpowiedzi. Jeśli zakończysz sekcję i nie znajdziesz odpowiedzi na pytanie, przeczytaj je ponownie. Przeczytaj refleksyjnie. Zastanów się, co autor próbuje powiedzieć, i zastanów się, jak możesz wykorzystać te informacje.
Recytować
Po przeczytaniu sekcji odwróć wzrok i spróbuj recytować odpowiedź na swoje pytanie, używając własnych słów i przykładów. Jeśli możesz to zrobić, oznacza to, że rozumiesz materiał. Jeśli nie możesz, spójrz ponownie na sekcję. Gdy znajdziesz odpowiedzi na swoje pytania, zapisz je.
Przejrzeć
Po przeczytaniu całego zadania sprawdź swoją pamięć, przeglądając listę pytań. Zapytaj każdego z nich i przejrzyj swoje notatki. Utworzyłeś zestaw notatek, które zawierają przegląd rozdziału. Prawdopodobnie nie będziesz musiał ponownie czytać rozdziału. Jeśli masz dobre notatki, możesz użyć ich do nauki do egzaminów.
Przeglądając notatki, zastanów się, w jaki sposób materiał pasuje do tego, co wiesz z kursu, doświadczenia i innych zajęć. Jakie jest znaczenie informacji? Jakie są implikacje lub zastosowania tego materiału? Jakie masz pytania? Myślenie o tych większych pytaniach pomaga umieścić to, co przeczytałeś w kontekście kursu i edukacji - i prawdopodobnie doprowadzi do lepszej retencji.
Dodatkowe etapy metody SQ3R mogą wydawać się czasochłonne, ale prowadzą do lepszego zrozumienia materiału, dzięki czemu można uzyskać więcej z czytania przy mniejszej liczbie przejść. Ile kroków zależy od Ciebie. Gdy stajesz się bardziej wydajny, możesz odkryć, że możesz przeczytać więcej - i zachować więcej - przy mniejszym wysiłku. Niezależnie od tego, czy zadanie jest ważne, koniecznie robić notatki abyś nie musiał później go ponownie czytać.