Gregor Mendel (20 lipca 1822 - 6 stycznia 1884), znany jako Ojciec genetyki, jest najbardziej znany z swoją pracę z hodowlą i uprawą grochu, wykorzystując je do gromadzenia danych na temat dominujących i recesywnych geny.
Najważniejsze fakty: Gregor Mendel
Znany z: Naukowiec, zakonnik i opat z opactwa św. Tomasza, który pośmiertnie zyskał uznanie jako założyciel współczesnej nauki genetyki.
Znany również jako: Johann Mendel
Urodzony: 20 lipca 1822 r
Zmarły: 6 stycznia 1884 r
Edukacja: Uniwersytet Ołomuniecki, Uniwersytet Wiedeński
Wczesne życie i edukacja
Johann Mendel urodził się w 1822 r. W Cesarstwie Austriackim jako Anton Mendel i Rosine Schwirtlich. Był jedynym chłopcem w rodzinie i pracował na rodzinnej farmie ze swoją starszą siostrą Veronicą i jego młodszą siostrą Theresią. Mendel interesował się ogrodnictwem i pszczelarstwo jak dorastał.
Jako młody chłopiec Mendel uczęszczał do szkoły w Opawie. Po ukończeniu studiów poszedł na uniwersytet w Ołomuńcu, gdzie studiował wiele dyscyplin, w tym m.in.
fizyka i filozofia. Uczęszczał na uniwersytet w latach 1840–1843 i był zmuszony wziąć rok wolnego z powodu choroby. W 1843 r. Podążył za powołaniem do kapłaństwa i wstąpił do opactwa augustianów św. Tomasza w Brnie.Życie osobiste
Po wejściu do opactwa Johann przyjął imię Gregor jako symbol życia zakonnego. Został wysłany na studia na uniwersytecie w Wiedniu w 1851 r. I wrócił do opactwa jako nauczyciel fizyki. Gregor dbał również o ogród i miał na terenie opactwa parę pszczół. W 1867 r. Mendel został opatem opactwa.
Genetyka
Gregor Mendel jest najbardziej znany ze swojej pracy rośliny grochu w ogrodach opactwa. Spędził około siedmiu lat sadząc, hodując i uprawiając rośliny grochu w eksperymentalnej części ogrodu opactwa, który zapoczątkował poprzedni opat. Dzięki drobiazgowej ewidencji eksperymenty Mendla z roślinami grochu stały się podstawą współczesna genetyka.
Mendel wybrał rośliny grochu jako swoją eksperymentalną roślinę z wielu powodów. Przede wszystkim rośliny grochu wymagają niewielkiej opieki na zewnątrz i szybko rosną. Mają także męskie i żeńskie części rozrodcze, więc mogą zapylać krzyżowo lub samodzielnie. Być może, co najważniejsze, rośliny grochu wydają się wykazywać tylko jedną z dwóch odmian wielu cech. Dzięki temu dane były znacznie bardziej wyraźne i łatwiejsze w obsłudze.
Pierwsze eksperymenty Mendla koncentrowały się na jednej cechy naraz i na gromadzeniu danych o odmianach obecnych od kilku pokoleń. Te zostały nazwane monohybrydowy eksperymenty. Studiował w sumie siedem cech. Jego ustalenia wykazały, że były pewne odmiany, które były bardziej prawdopodobne w porównaniu z innymi odmianami. Kiedy wyhodował groszek czystej krwi o różnych odmianach, stwierdził, że w następnej generacji roślin grochu jedna z odmian zniknęła. Gdy to pokolenie pozostawiono do samozapylenia, następne pokolenie wykazało stosunek zmian 3 do 1. Nazwał tę, której wydawało się brakować w pierwszym pokoleniu synowskim, „recesywną”, a drugą „dominującą”, ponieważ zdawała się ukrywać inną cechę.
Te obserwacje doprowadziły Mendla do prawo segregacji. Zaproponował, aby każda cecha była kontrolowana przez dwa allele, jeden od „matki” i jeden od rośliny „ojca”. Potomstwo pokazywałoby zmienność, dla której jest zakodowane przez dominację alleli. Jeśli nie ma dominującego allelu, potomstwo wykazuje cechy charakterystyczne allelu recesywnego. Allele te są przekazywane losowo podczas zapłodnienia.
Link do ewolucji
Praca Mendla nie została doceniona aż do XX wieku, długo po jego śmierci. Mendel nieświadomie przekazał Teorii Ewolucji mechanizm przekazywania cech w trakcie naturalna selekcja. Jako człowiek o silnych przekonaniach religijnych Mendel nie wierzył w ewolucję za życia. Jednak jego prace zostały dodane wraz z pracą Charles Darwin's aby uzupełnić współczesną syntezę teorii ewolucji. Wiele wczesnych prac Mendla w dziedzinie genetyki utorowało drogę współczesnym naukowcom pracującym w dziedzinie mikroewolucji.