6 kroków do napisania idealnego eseju osobistego

To pierwszy dzień nowego roku szkolnego, a twój nauczyciel właśnie napisał osobisty esej. Mają dobre powody do tego zadania - osobiste lub narracyjne eseje pozwalają nauczycielom ocenić twoje opanowanie języka, kompozycji i kreatywności.

Jeśli nie wiesz, od czego zacząć lub czujesz się przytłoczony otwartym monitem, ta lista jest tutaj, aby pomóc Ci nawigować od początku do końca. Pisanie o sobie jest łatwe, jeśli weźmiesz pod uwagę kluczowe składniki wspaniałego eseju.

Nie możesz rozpocząć osobistego eseju bez tematu. Jeśli nie wiesz, o czym pisać, spójrz na niektóre z tych źródeł inspiracji:

• Konsultować listy pomysłów aby twój mózg pomyślał o możliwościach twojego eseju. Pamiętaj, że osobisty esej jest autobiograficzny, więc nie pisz o niczym nieprawdziwym.
• Spróbuj napisać strumień świadomości. Aby to zrobić, zacznij pisać wszystko, co masz na myśli i nie przestawaj ani nie pomijaj niczego. Nawet jeśli pomysły nie są ze sobą w żaden sposób połączone, strumień świadomości przenosi wszystko do twojego mózgu na papierze i często zawiera wiele pomysłów.
  instagram viewer
• Zrób trochę badań. Przeglądając wszelkie zainteresowania, naprawdę możesz uzyskać kreatywne soki i doprowadzić do małych autorefleksji. Chwyć się jednego z tych, o których Twoim zdaniem możesz chcieć napisać.

Nie bój się zapytać nauczyciela, czego szuka. Jeśli nadal nie masz pewności, o czym pisać, idź do nauczyciela po sugestie lub bardziej szczegółowy monit.

Zanim zaczniesz pisać, przypomnij sobie o podstawowej kompozycji eseju. Prawie wszystkie eseje składają się z trzech części: wstępu, zbioru informacji i wniosków. The esej pięcio akapitowy jest powszechną iteracją tego i zawiera akapit wprowadzający, trzy akapity ciała i akapit końcowy. Użyj szkicu lub ogólnego planu eseju, aby zanotować swoje pomysły przed napisaniem.

Wprowadzenie: Rozpocznij swój osobisty esej od haczyka lub ciekawego zdania, które przyciągnie uwagę czytelników i sprawi, że będą chcieli przeczytać więcej. Wybierz temat, o którym wiesz, że możesz napisać interesujący esej. Gdy masz interesujący temat, wybierz główny pomysł, z którym chcesz się komunikować, i wykorzystaj go wzbudzić zainteresowanie czytelników w pierwszym zdaniu.

Po haku użyj akapitu wprowadzającego, aby krótko nakreślić temat swojego eseju. Twoi czytelnicy powinni dobrze zrozumieć kierunek reszty twojego dzieła od wprowadzenia.

Ciało: Treść eseju składa się z jednego lub więcej akapitów, które informują czytelników o twoim temacie, każdy akapit realizuje to w unikalny sposób.

Struktura akapitu przypomina strukturę eseju. Akapit zawiera przykuwające uwagę zdanie tematyczne, kilka zdań omawiających jego punkt oraz zdanie podsumowujące lub dwa podsumowujące główną ideę. Zdanie końcowe akapitu należy również wykorzystać do przejścia do następnego akapitu poprzez płynne wprowadzenie następnego tematu bez wchodzenia w zbyt wiele szczegółów.

Każdy akapit powinien mieć swój własny pomysł, który jest ściśle związany z tematem całego eseju, ale rozwija ideę główną w nowy sposób. Ważne jest, aby tematy płynęły logicznie od jednego do drugiego, aby Twój esej był łatwy do naśladowania. Jeśli twoje akapity nie są ze sobą powiązane ani z głównym pomysłem, twój esej może być niepewny i niespójny. Zachowanie zwięzłości zdań pomaga również z jasnością. Jeśli temat zmienia się lub trwa zbyt długo, możesz podzielić duży akapit na dwa osobne.

Wniosek: Zamknij swój esej ostatnim akapitem, który podsumowuje zdobyte punkty i zawiera opisy na wynos. Pisząc osobiste eseje, w akapitach końcowych mówisz o lekcjach, których się nauczyłeś, sposoby, które zmieniłeś w wyniku swojego przedmiotu lub wszelkie inne spostrzeżenia, które zostały uzyskane od ciebie doświadczenie. W skrócie: ponownie sformułuj pomysły ze wstępu w nowy sposób i podsumuj swój esej.

W gramatyce angielskiej istnieje wiele elementów pisania, które określają jakość pracy, a głos jest jednym z najważniejszych. Istnieją dwa rodzaje głosu: głos autora i głos czasowników.

Jedną z rzeczy, których nauczyciel będzie szukał podczas czytania twojego eseju, jest użycie głosu w eseju, który jest twoim osobistym stylem opowiadania historii. Będą szukać cech twojego pisania, które uczynią go wyjątkowym, przeanalizują tempo twojego eseju i ustalą, w jaki sposób ustalisz swój autorytet.

Ponieważ osobiste eseje są dziełami non-fiction, twój głos musi Być niezawodny. Poza tym możesz swobodnie bawić się dostarczaniem swojego eseju. Zdecyduj, jak formalnie lub swobodnie chcesz być, jak chcesz zwracać uwagę czytelników, jak chcesz jak czytelnicy, aby czuć się podczas czytania eseju, i jak chciałbyś, aby Twoja historia była postrzegana jako cały.

Nie mylcie się - czasowniki mają własny głos, który jest całkowicie odrębny od głosu autora. The aktywny głos występuje, gdy przedmiotem Twojego zdania jest działający działanie lub czasownik i Strona bierna występuje, gdy tematem jest odbieranie akcja.

Temat zaznaczono kursywą w następujących przykładach.

Bierny: An Praca pisemna został przydzielony przez panią Peterson.

Aktywny: Pani Peterson przypisał osobisty esej o wakacjach.

Ogólnie rzecz biorąc, aktywny głos jest najbardziej odpowiedni dla osobistych esejów, ponieważ jest bardziej skuteczny w rozwijaniu historii. Używanie czasowników w aktywnym głosie również wydaje się bardziej wiarygodne.

Osobiste eseje dotyczą ciebie, więc ważne jest, aby twój punkt widzenia i czas były z tym zgodne. Eseje osobiste są prawie zawsze pisane pierwsza osoba czas, używając zaimków Ja, my i my, aby powiedzieć, co się stało. Czytelnicy muszą wiedzieć, jak to było z twojej perspektywy.

Pamiętaj, że możesz mówić do własnych myśli i uczuć w czasie pierwszej osoby, chyba że wiesz na pewno, co myśli lub czuje inna osoba i możesz je zacytować.

Eseje osobiste są również pisane w przeszłości czas ponieważ opisują coś, co ci się przydarzyło, a nie coś, co się dzieje lub będzie. Nie możesz mówić z ufnością o doświadczeniach, które się nie wydarzyły lub wciąż się dzieją, ponieważ jeszcze się od nich nie nauczyłeś. Nauczyciele prawdopodobnie będą chcieli, abyś napisał osobisty esej, aby zastanowić się nad prawdziwym doświadczeniem, które cię czegoś nauczyło.

Tak jak nie powinieneś kłamać pisząc osobiste eseje, nie powinieneś się również wahać. Twój wybór słownictwa pomoże Ci ustalić i utrzymać tematy w całym eseju. Każde słowo ma znaczenie.

Twoim celem podczas pisania eseju powinna być autentyczność i musisz odpowiednio dobrać swoje słownictwo. Używaj słów, które naturalnie przychodzą ci do głowy podczas pisania i nie próbuj być czymś, czym nie jesteś. Twój język powinien pasować do tematu i poprowadzić czytelników do interpretacji twojego pisania w określony sposób.

Oto kilka przykładów wyboru właściwych słów.

• Kiedy wypowiadasz się na temat opinii lub faktów, używaj mocnych słów, które wyjaśniają twoje pomysły. Powiedz na przykład: „Uciekałem, jakby od tego zależało moje życie”, a nie „Ubiegłem dość szybko”.
• Jeśli próbujesz wyrazić niepewność, którą poczułeś podczas doświadczenia, użyj słów, które wyrażają te uczucia. „Pytałem, czy to był dobry pomysł”, a nie „nie wiedziałem, co się stanie”.
• Używaj pozytywnego języka. Napisz o czym zrobił zdarzyć się czy co jest raczej niż co zrobiłnie zdarzyć się czy co jestnie. „Po kolacji opuściłem pokój na deser” zamiast „Nienawidziłem kolacji i nawet nie mogłem jej dokończyć”.

Zawsze bądź tak opisowy, jak to możliwe i włącz wszystkie zmysły do ​​swojego pisania. Napisz o tym, jak coś wyglądało, brzmiało, czuło, wąchało lub smakowało, aby pomóc czytelnikom wyobrazić sobie to doświadczenie. Używaj przymiotników, które wspierają to, co opisałeś, ale nie używaj ich do opisywania Ciebie.

Gramatyka angielska jest trudny nawet dla rodzimych użytkowników języka angielskiego. Odśwież zasady gramatyczne przed napisaniem i powróć do swojej pracy, kiedy skończysz, aby upewnić się, że napisałeś esej, z którego możesz być dumny.

Bez względu na to, co piszesz, jedną z najważniejszych części procesu pisania jest redagowanie. Dobrą praktyką jest pozostawienie trochę miejsca na esej tuż po jego ukończeniu przed rozpoczęciem edycji, ponieważ może to pomóc w bardziej obiektywnej analizie tekstu. Druga opinia jest zawsze pomocna.

Podczas edycji zadaj sobie następujące pytania:

• Czy struktura gramatyki / zdania twojego eseju jest poprawna?
• Czy Twój esej jest dobrze zorganizowany i łatwy do naśladowania? Czy to płynie?
• Czy piszesz na ten temat w całym eseju?
• Czy Twoi czytelnicy będą w stanie wyobrazić sobie to, co opisałeś?
• Czy masz rację?