Język, który ciągle się zmienia i dodaje nowe słowa, jest trudnym językiem do nauki, ponieważ jest pełen dziwactw i wyjątków. Konstrukcja czasowniki regularneprzynajmniej jest całkiem prosty. Zazwyczaj robi się to przez dodanie -d lub -ed do czasownika i nie zmienia formy w oparciu o temat czasownika: I spytał, on Zgoda, ty przyjęty—The czasowniki w tych przypadkach wszystkie wyglądają podobnie, kończąc się na „-ed”. Tym, co różni się między nimi, jest wymowa zakończenia. W przypadku niektórych czasowników jest to bezdźwięczny dźwięk, taki jak „T”, jak w spytał; w niektórych jest dźwięcznym dźwiękiem „D”, jak w Zgoda; a w niektórych jest wymawiane jak „ID” jak w przyjęty. Poniższe listy to trzy grupy regularnych czasowników przeszłych, w oparciu o ich wymowę zakończenia.
Uwaga: patrząc na zdania, aby znaleźć czasowniki, które można zmienić na czas przeszły, upewnij się, że znalazłeś czasowniki. To są słowa akcji.
Grupa A: Bezdźwięczny ostatni dźwięk bezokolicznika
Jeśli… bezokolicznik czasownika
ma na końcu dźwięk bezdźwięczny, taki jak p, k, s, ch, sh, f, x lub h, wymawiasz „ed” kończący się na „T.. "(Zwróć uwagę na wymowę w nawiasach. To dźwięk determinuje grupę, do której należy słowo, nie zawsze litera pisana. Na przykład mimo taniec kończy się na -ce, jego dźwięk jest jak s, więc należy do tej bezdźwięcznej grupy).Przykład: Zapytaj, zapytaj = zapytaj (T)
„-ed” jako „T”
- spytał
- pieczony
- szczotkowane
- gotowany
- pęknięty
- rozbił się
- tańczono (da: ns) + t
- ubrany
- porzucone
- uciekł
- skończone
- naprawiony
- zgadłem
- pomógł
- wędrował
- miał nadzieję
- żartowałem
- skoczył
- pocałowałam
- zapukał
- laughed (læf) + t
- zablokowany
- spojrzałem
- brakowało
- mieszany
- zapakowane
- zdał
- doborowy
- prasowany
- wyraźny
- popchnięty
- zrelaksowany
- kupowane
- poślizgnął
- wędzony
- zatrzymany
- rozmawiałem
- wpisane
- szedł
- umyty
- Obejrzane
- pracował
Grupa B: Udźwięczniony ostatni dźwięk bezokolicznika
Jeśli ostatni dźwięk w czasowniku jest dźwięczny, na przykład w l, v, n, m, r, b, v, g, w, y, z i samogłoska dźwięki lub dyftongi, a następnie wymów końcówkę „-ed” na „D.” (Zwróć uwagę na wymowę w zdanie wtrącone. Dźwięk określa grupę, do której należy słowo, nie zawsze literę pisaną. Na przykład mimo doradzać kończy się na -se, jego dźwięk jest dźwięczny z dźwięk, zachowując to słowo w grupie „dźwięczny dźwięk”).
Przykład: Zezwól, dozwolone = zezwól (D)
„-ed” jako „D”
- poradził (ad’vaiz) + d
- Zgoda
- dozwolony
- odpowiedział
- pojawiło się
- przybył
- uwierzyłem
- należał
- spalony
- nazywa
- realizowane
- zmienione
- wyczyszczony
- Zamknięte
- pokryty
- płakał
- uszkodzony
- opisane
- zmarły
- wysuszony
- zarobione
- zachęcany
- cieszył się
- weszła
- wyjaśniono
- zbadane
- wypełniony
- śledził
- stało się
- wyobrażony
- przeprowadziłem wywiad
- osadzony w więzieniu
- zabity
- słuchałem
- żył
- kochany
- umiarkowany
- przeniósł
- otwierany
- zaplanowany
- grał
- wykonane
- pociągnął
- padało
- realizowany
- zapamiętane
- naprawiony
- zapisane
- udostępnione
- ogolone
- pokazane
- podpisany
- zatrzasnął
- został
- śnieg
- badane
- podróżował
- wypróbowany
- obrócony
- używany
- mile widziana
- szepnął
- zmartwiony
- ziewnął
Grupa C: T lub D jako ostatni dźwięk bezokolicznika
Jeśli ostatnim dźwiękiem w czasowniku bezokolicznikowym jest t lub d, wymów „-ed” na „ID”.
Przykład: potrzeba, potrzeba = potrzeba (id)
„-ed” jako „ID”
- przyjęty
- stać
- aresztowany
- uczęszczany
- Zebrane
- skontaktowano się
- policzone
- zdecydowany
- bronił
- zażądał
- podzielony
- zakończone
- rozszerzony
- spodziewany
- eksportowane
- zalany
- ukończył studia
- znienawidzony
- polował
- w zestawie
- zmyślony
- zaproszony
- wylądował
- potrzebne
- namalowany
- posadzone
- przedstawione
- fałszywy
- wydrukowano
- chroniony
- opatrzony
- wynajęty
- powtarzający się
- zgłoszone
- szanowany
- wypoczęty
- skarcił
- krzyczał
- na łyżwach
- Rozpoczęty
- leczony
- odwiedził
- czekałem
- chciał
- zmarnowany
Przeszłość prosta forma jest często mylona z teraźniejszością doskonałą. Przejrzeć teraźniejszość doskonała a przeszłość prosta aby pomóc Ci sprawdzić, kiedy rozumiesz, kiedy należy używać teraźniejszego czasu doskonałego, czy przeszłego prostego.